关于文科专业全面开设《大学物理》的教学设想与探索.docVIP

关于文科专业全面开设《大学物理》的教学设想与探索 　　摘要：根据当今社会对于文科专业学生复合型人才的要求，本文适时地提出应在文科专业中开设《大学物理》教学课程，分析了开展该课程的必要性和现实意义，并结合自身的教学经验，就在文科专业中全面开设《大学物理》提出自己的建议和设想，特别对于该门课程提出了以过程型评价为主、结果型评价为辅的考核方式。 　　关键词：文科专业；大学物理；考核方式 　　中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）04-0199-02 　　当今的中国社会已经进入科学技术的时代，科学技术不仅改变了世界，也改变了我们。物理学的相关基本理论、各种观点和研究思想在渗透到自然科学的许多领域的同时，也渗透到社会人文科学和我们的日常生活中。毋庸置疑，“科学技术”已经成为当今时代最强势的词汇，“科学技术是第一生产力”，科学技术无所不在，每个社会人都无法回避地与科学技术纠缠在一起，而物理学作为自然科学之母，是现代一切科学技术的基础，更是当今社会高度发达的科技基石。自恢复高考制度以来，大学本科教育以文理分科、专业化教育模式培养了数以千万计的各种专业人才，为我国的工业化进程作出了杰出的贡献。但随着如今经济的快速发展，21世纪新的人才观、教育质量观对大学教育提出了全新的要求，那就是要培养科学素质和人文素质全面发展的复合型人才，对于文科学生必须