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- 2017-01-04 发布于北京
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创新教学方法,学生就会真正喜欢体育课.doc
创新教学方法,学生就会真正喜欢体育课
摘 要:体育健康教学作为学校教育的重要组成部分,作为一种文化性的实践活动,无论如何改革,体育课始终是体育文化教育的运作主环。我们作为体育教师就要不断挖掘,多为学生服务,让学生的人格更加完善,情感更加丰富,自由愉悦与涵养得到更快的提升。同时体育教学应该多为学生终身体育着想,应该“授之以渔”,以激发学生兴趣,锻炼意志和科学健身习惯为目的,培养学生良好的健身习惯,养成终身体育意识才最有价值。
关键词:体育健康课;文化教育;终身体育
体育健康教学作为学校教育的重要组成部分,是促进学生身体全面发展,增强学生体质的教学途径之一,作为一种文化性的实践活动,无论如何改革,体育课始终是体育文化教育的运作主环。我们作为体育教师就要发挥教育智慧,多为学生服务,让学生个体的自由愉悦与涵养得到更快的提升,情感更加丰富,人格更加完善。同时体育教学应该多为学生终身体育着想,坚持“授之以渔”,以激发学生兴趣,锻炼顽强意志和养成科学健身习惯为目的,从培养学生良好的健身习惯入手,达成终身体育意识才是最有价值的教学。我们体育教师作为一线工作者,就要更加努力上好学生喜欢的体育健康课。
一、以人为本,重视学生的主体地位,让学生成为学习的
主人
在体育教育过程中,我们不能把学生作为教育的客体,忽略学生主体性的培养和发挥,不要片面地从自己的教学经
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