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- 2017-01-04 发布于北京
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创设意境渲染提炼隐喻内涵.doc
创设意境渲染提炼隐喻内涵
马克?吐温与朋友郝威尔准备去远郊春游,出门时恰遇大雨。郝威尔见到大雨,不禁悒悒不乐,他问马克?吐温:“你看这雨会停吗?” 马克?吐温回答:“所有的雨都会停的。”
请以“雨过天会晴”为题,写一篇作文。
(黑龙江省牡丹江市九年级第二次月考试题作文题目)
初见题目,感觉到这个题目有点类似于以前写过的“风雨之后见彩虹”、“那一次,我战胜了――”、“必须跨过那道坎”等题目,考生应该针对作文题目所给的提示语进行分析,郝威尔所谈及的是生活中所常见到的下雨情景,而马克?吐温的回答却含有隐喻性的内涵,我们应该逐字进行分析。
“雨”是指什么呢?根据平时的生活体验,应该指的是生活中带有困难与挫折,甚至可以是各种灾难;“天晴”指什么呢?同样是从生活中悟出的哲理,那就应该是指生活中的困难被战胜、苦难终过去、一切变得美好幸福起来,所以审题要抓住“雨过”和“天晴”之间的关系进行思考,既可以谈生活中遇见的种种坎坷困难,也可以分析个人主观努力的情绪体验,但一定不能忽略题目之中的 “会”字,虽然它只是一个关联词,但它可以在这里表示事物发展的必然趋势,也可以表示事物发展的可能性,从题目中给予的材料看,应该偏重于“应该”,偏重于“雨过”天一定会晴,表现的是事物发展的一种必然趋势,也就是我们主观努力的必然结果。
在构思的过程中,考生可以从个人的角度出发,
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