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初中信息技术教学创新目标之创新策略刍议 　　摘要：信息技术教学中创新教学目标的设置是对国家培养创新人才宏伟蓝图的响应，旨在为学生创新精神与创新能力的培养打下基础。在初中信息技术教学中，如何实现创新教学目标，已成为一个重要的时代性课题。“工欲善其事，必先利其器”，创新目标的实现离不开教学创新、教学策略的实施。 　　关键词：信息技术；课堂教学；创新目标；策略 　　中图分类号：G633.67 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）18-0086-02 　　众所周知，民族振兴的希望在于创新人才，而创新人才的培养离不开创新教育。基于信息技术课的特点，信息技术课程“新课标”新增了“行为与创新”教学目标，要求学生积极参与各种与信息技术教育有关的创新设计与开发活动，培养学生的创新精神与创新能力。这是新课改中的亮点，是区别于其他学科的一个显著特征，对于初中学生创新意识和能力的滋养及提高必将能产生“革命性”的效果。初中信息课堂中创新目标如何能得以实现呢？笔者结合教学实践，认为应该做好以下几方面策略。 　　一、优化自身素养，引领创新 　　“师者，所以传道授业解惑也。”教师必须要具有广博的知识，良好的文化素养。信息技术发展日新月异，相关知识更新速度特别快，作为信息技术教师必须不断学习充电，才能跟上时代的步伐。教师在课前精心预设、课后对教学反馈进行整理归纳，才能够更好地