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- 2017-01-04 发布于北京
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创新教育理念,提高畜牧专业学生科学能力.doc
创新教育理念,提高畜牧专业学生科学能力
摘 要: 创新教育理念,导入科学思想,适应时代,活学专业知识,优化课程教学,完善科学方法,提高学生的科学能力,不断培养其科学精神和科学态度。使学生理解科学技术本身及其对人类和社会的影响,培养学生的科学情操,进一步激发学生创新意识,提高科学素质。
关键词: 创新教育理念 畜牧专业学生 科学能力
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》提出要全面贯彻素质教育思想,从社会发展对高素质劳动者及其专门人才需要的实际出发,强调注重对学生的创新精神和实践能力的培养。这就要求教师密切联系自然科学、社会科学展开教学,体现科学、技术、社会发展的关系,向学生展示现代文明的新成果、现代社会的新成就和新问题。在职业课程教学活动中,增强学生的科学情感和社会价值观,激发和培养学生创新意识和科学能力,全面提高学生的科学素质。传统的科学领域只着眼于本领域的发展和对人类文明作出的贡献,科学教育则着眼于研究系统各个因子之间的相互作用,保障人类文明健康发展应具有的最佳状态,研究人、科学、技术、社会如何和谐发展[1]。这种科学教育技术已成为当代科学教育发展的目标,是时代和民族发展及科学技术对未来人才素质的综合需要[2]。畜牧兽医专业技能教育如何紧跟改革开放的新形势,进一步完善经济建设、社会和谐、科技进步与个人
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