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2016-2017学年新物理人教版必修1同步精品课堂
第三章 相互作用
3.4 力的合成
【学习目标】
1.知道合力与分力的概念及力的合成的概念.
2.理解平行四边形定则是一切矢量合成的普遍法则,会用平行四边形定则求合力,知道分力与合力间的大小关系.
3.知道共点力的概念,会用作图法、计算法求合力.
【自主学习】
一、合力与分力
如果一个力F产生的跟原来几个力的共同效果,我们就称F为那几个力的合力,原来的几个力叫做.
二、力的合成
1.定义:求的过程叫做力的合成.
2.力的平行四边形定则:两个力合成时,以表示这两个力的线段为作平行四边形,这就代表合力的大小和方向.
3.多力合成的方法:先求出任意两个力的合力,再求出这个合力跟的合力,直到把力都合成进去,最后得到的结果就是这些力的合力.
三、共点力
1.共点力:如果几个力共同作用在,或者虽不作用在同一点上,但它们的,那么这几个力叫做共点力.
2.力的合成的平行四边形定则,只适用于.
1.关于共点力,下列说法中不正确的是)
A.作用在一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,这两个力是共点力
B.作用在一个物体上的两个力,如果是一对平衡力,则这两个力是共点力
C.作用在一个物体上的几个力,如果它们的作用点在同一点上,则这几个力是共点力
D.作用在一个物体上的几个力,如果它们力的作用线汇交于同一点,则这几个力是共点力
【答案】A
【解析】作用在一个物体上的两个力,大小相等、方向相反,可以在一条直线上,此时既是一对平衡力,又是共点力,也可以不在同一条直线上,这时既不是平衡力,也不是共点力,A错,B,C,D正确。但本题是判断不正确的,选A。
2某同学在单杠上做引体向上,在下列选项中双臂用力最小的是)
【答案】B
3.关于互成角度的两个共点力,有关它们的合力与分力关系的下列说法中,正确的是)
A.合力的大小一定大于小的分力、小于大的分力
B.合力的大小随分力夹角的增大而增大
C.合力的大小一定大于任意一个分力
D.合力的大小可能大于大的分力,也可能小于小的分力
【答案】D
【解析】根据力的平行四边形定则,平行四边形的对角线表示合力,两个邻边表示分力,合力与分力的大小关系,反映在平行四边形中是对角线和两个邻边的长短关系.根据力的平行四边形定则可知,两个共点力的合力大小可能大于分力,也可能小于分力,所以合力可能大于大的分力,也可能小于小的分力,合力的大小随两分力夹角的增大而减小,故正确答案为D.
4.(多选)三个力作用在一个物体上,其大小分别为7 N、8 N、9 N,其合力大小可能是)
A.0 B.7 N C.15 N D.25 N
【答案】ABC
【解析】由题意可知,三个力作用在一个物体上,当三个力的方向相同时,合力最大,最大值为Fmax=7 N+8 N+9 N=24 N;7 N、8 N两个力的合力范围为1 N到15 N,则9 N这个力可以与7 N、8 N两个力的合力平衡,三个力的合力可能为零,故三个力的合力范围为0≤F合≤24 N,故A、B、C正确,D错误.
5六个共点力的大小分别为F、2F、3F、4F、5F、6F,相邻两力间的夹角均为60°,如图所示,试确定它们的合力的大小和方向.
【答案】6F,方向与大小为5F的力同向
6.如图所示,一名骑独轮车的杂技演员在空中钢索上表演,如果钢索所承受的最大拉力是2000N,演员和独轮车的总质量为80kg,独轮车两侧的钢索最大成150°夹角,钢索能安全使用吗?(cos75°=0.259,g取10N/kg)
【答案】能
【解析】对钢索上与车轮接触的点受力分析,如图所示。
其中FT1、FT2为两侧钢索对O点的拉力,且FT1=FT2,FN为O点受到的独轮车的压力,FT1和FT2合力FT的大小与FN大小相等,FN在数值上等于人和车的重力G。由几何关系得2FT1cos75°=G,所以FT1==N≈1544N,即FT12000N,钢索能安全使用。
7 “验证力的平行四边形定则”的实验情况如图所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。
(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO的方向的是力________________。
(2)本实验采用的主要科学方法是( )
A.理想实验法 B.等效代替法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)实验中可减小误差的措施是( )
A.两个分力F1、F2的大小要越大越好
B.两个分力F1、F2间的夹角应越大越好
C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D.AO间距离要适当,将橡皮筋拉至结点O时,拉力要适当大些
【答案】(1)F′ (2)B (3)CD
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