2016-2017学年高一物理同步精品课堂专题2.1实验探究小车速度随时间变化的关系（练）（基础版）含解析.docVIP

2016-2017学年新物理人教版必修1同步精品课堂 第二章 匀变速直线运动的研究 2.1 实验 探究小车速度随时间变化的关系 1．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中： 某同学用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E共5个计数点。测得计数点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有四个点未画出来。 (1)每两个相邻的计数点的时间间隔为________________s。 (2)试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D三个点时小车的瞬时速度，则vB＝________________m/s，vC＝________________m/s，vD＝________________m/s。(保留3位有效数字) (3)在下图所示的坐标系中作出小车的v－t图线，并根据图线求出a＝________________m/s2。 (4)将图线延长与纵轴相交，交点的速度是________________，此速度的物理意义是________________。 【答案】：(1)0.1　(2)0.138　0.264　0.390　(3)1.24～1.28　(4)0.012～0.020　计时初时的速度 2一小球在桌面上从静止开始做加速运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下小球每次曝光的位置，并将小球的位置编号．如图甲所示，1位置恰为小球刚开始运动的瞬间，作为0时刻．摄影机连续两次曝光的时间间隔均为0.5 s，小球从1位置到6位置的运动过程中经过各位置的速度分别为v1＝0，v2＝0.06 m/s，v3＝________m/s，v4＝0.18 m/s，v5＝________m/s.在图乙坐标中作出小球的v-t图象(保留描点痕迹)． 甲 　 乙 【答案】0.12　0.24　见解析图 3在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点（每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点，本图中没有画出），打点计时器接的是“220V、50Hz”的交变电流。如图，他将一把毫米刻度尺放在纸带上，其零刻度和计数点A对齐。 （1）CE之间的距离 cm。 （2）利用打点计时器打出的纸带求得纸带上B、C、E各点的瞬时速度如下表，请你计算出D点的瞬时速度，并填在下面的表格中。 vB vC vD vE 0.12m/s 0.16m/s m/s 0.25m/s （3）根据（2）表格中的数据，试在图中所给的坐标系中，画出v－t图象，并从中可得出物体的加速度a＝______m/s2。 【答案】（1）4.10cm （2）0.21（3）如图所示， （0.40~ 0.43）【名师点睛】此实验的数据处理——图象法 （1）在坐标纸上建立直角坐标系，横轴表示时间，纵轴表示速度，并根据表格中的数据在坐标系中描点 （2）画一条直线，让这条直线通过尽可能多的点，不在线上的点均匀分布在直线的两侧，偏差比较大的点忽略不计，如图所示． （3）观察所得到的直线，分析物体的速度随时间的变化规律． （4）根据画出的vt图象求出小车运动的加速度a＝. 4某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定的A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如下图所示，每两个相邻计数点之间的时间间隔为0.10s． ①试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下式（数值保留到小数点后第三位） m/s， m/s， m/s， m/s， m/s． ②将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在右图所示的坐标纸上，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线．(描点2分，作图4分计6分) 【答案】①0.400，0.479，0.560，0.640，0.721②如图所示 【名师点睛】纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度。要注意单位的换算和有效数字的保留；能够知道相邻的计数点之间的时间间隔． 5在研究匀变速直线运动的实验中，图5甲所示是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，A端左侧连接小车，相邻计数点间的时间间隔T=0.10s （1）vD=_____m/s,vC=________m/s,vB=________m/s （2）在图乙所示的坐标系中作出小车的v-t图线，并根据图线求