国际田联少儿（趣味）田径项目简介.ppt

关于我们 国际田径联合会（International Association of Athletics Federations?，IAAF?），简称国际田联，是一个国际性的田径运动的管理组织，成立于1912年7月17日 ，现有210个会员国家。设有9个地区发展中心，其中之一设在中国北京。国际田联在国际体育和奥林匹克运动中举足轻重。 国际田联地区发展中心·北京（IAAF Regional Development Centre·Beijing）作为国际田联的直属派出机构，受国际田联的直接领导和指派，负责包括中国、日本、韩国等整个东亚地区国家的田径运动发展。 田联阳光（北京）体育发展有限公司是依托国际田联地区发展中心·北京成立的，专门负责国际田联少儿趣味田径项目的推广和运营工作的专业体育公司 国际田联青少年项目的目标 在世界范围内使田径运动成为学校里参加人数最多的单项运动。 使来自世界各地的少儿以最有效的方式为他们将来在田径运动方面做准备。 传统田径项目面临的挑战 容易导致早期运动专项化 有些田径项目动作技术过于复杂 难以激发孩子们的兴趣 容易发生安全问题 对场地的要求难以得到满足 成人的器械难以被适应 竞赛规则过于严厉 难以让所有的孩子获得成就感 中小学体育面临的挑战 体育课竟为安全而“折腰”，传统的田径以及体操等器械被束之高阁； 体育课运动项目急剧减少，只有跑跑步，做做操难以达到全面锻炼 授课内容缺少趣味性，学生主动性和积极性不高 缺少系统的，针对性强的青少年体育项目 体育场地稀缺，不能满足实际需要 学校田径运动会不是取消就是减少比赛项目，失去其对全面发展身体素质的促进功能 体育的乐趣只属于体育尖子生等少数人，学校运动队水平与学生普遍运动能力严重脱离 学生体质健康水平连年下滑，各项运动能力明显下降 体育教师缺少专业的培训，专业素质和技能有待提高 少儿（趣味）田径概述 由国际田联组织专家开发并实施，在实践中不断得到完善 中国由国际田联、中国田径协会、中国教育学会联合推广 专门针对小学7-12岁小学儿童设置 旨在培养田径基本技能和兴趣，全面发展各项身体素质 在青少年中普及田径知识，传承田径文化 针对各个年龄组，有相应的推荐项目和教学方法 有完整的竞赛系统和统一的竞赛规则 解决了学校体育面临的安全性、趣味性以及场地等难题 在欧美等发达国家教育机构被广泛采用并获得成功。 打造小学田径运动新标准。 少儿（趣味）田径组织原则 很多孩子能同时积极参与 积极参与形式多样的和基础的田径运动 好成绩不只局限于强壮或速度快的孩子 运动技能要参照年龄和协调能力因素 具有一定的惊险性 项目结构和评分简单 需要很少的协助人员和裁判 男女混合组成的团队参加比赛 少儿（趣味）田径基本原则 少儿（趣味）田径目标 身体和动作目标 少儿（趣味）田径项目构成 少儿（趣味）田径器械 实践指南与教学卡片 由国际田联组织专家编制，国际田联地区发展中心组织专家进行翻译和针对性改进 详细介绍组织少儿（趣味）田径的教学和比赛方法 图文并茂，卡通人物生动活泼，文字浅显易懂 附带光盘，通过影像资料再现教学整个过程 是少儿（趣味）田径得以正确实施的保证 自学这些资料，教师能够基本掌握教学和比赛方法 国际田联少儿（趣味）田径指导员培训 国际田联拥有健全而高效的五级教练员培训与认证系统； 每级都是有标准化课程、教材、讲师培训和评估程序的一套完备系统； 少儿趣味田径为国际田联五级教练员培训与认证系统中第一级的主要内容； 为了提高培训效率，在一级教练员培训与认证系统的基础上设立国际田联少儿（趣味）田径指导员培训系统； 培训内容都出自一级教练员培训内容，做了相应的精简，保证可以在两天内完成； 培训讲师必须为国际田联正式讲师 培训合格获得三家推广单位联合颁发的指导员证书； 少儿趣味田径成为国内十几所知名体育院校体育教育专业正式课程 课题研究与实验学校 通过组织专家进行课题研究并成立国际田联少儿趣味田径实验学校 是普及发展少儿趣味田径项目的重要手段； “国际田联少儿趣味田径的推广研究”已经立项为中国教育学会体育专业委员会“十一五“重点规划课题，近期正申报全国教育科学规划“十一五”重点课题和教育部重点课题； 课题组拥有强大的专家指导团队； 学校获得国家级课题实验学校和由三家推广单位共同授予的“国际田联少儿趣味田径实验学校”牌匾； 对实验学校建立档案，及时地获取相关反馈信息并进行帮助和指导； 实验学校利用推广单位搭建的平台，参加各种比赛、交流、评比活动； 在设立实验学校的基础上通过评选产生示范学校； 示范学校将得到国际田联的特别关照与奖励； 国际田联也会关注和奖励有突出表现的老师和管理者； 少儿（趣味）田径竞赛和运动会 国际田联非常注重通过竞赛