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九年级语文备战2009中考:散文教学与复习
散文教学与复习城郊一中九年级语文组
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·散文含义和特点:学科网学科网
散文,是指同诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁。这种体裁,要求篇幅短小、形式自由、取材广泛、写法灵活、语言优美,能够比较迅速地反映生活。 学科网学科网
散文主要有以下特点:学科网学科网
①根据表达方式侧重点的不同,散文可分为叙事散文和抒情散文。 学科网学科网
②散文的重要特点是“形散而神不散”。学科网学科网
③散文的特点之三是意境深邃,情感真挚。 学科网学科网
④散文的特点之四是语言优美凝练,富于文采。 学科网学科网
·散文阅读考题的命题方向:学科网学科网
1.整体感知文章内容,归纳主题思想,概括文意或感情等。学科网学科网
理解关键语句、中心句在文中的作用;理解词语在具体语境中的深刻含义 学科网学科网
2.五种表达方式的识别及其在文中的作用 学科网学科网
3.某句、段在结构或内容上的作用。学科网学科网
4.描写的各种类型及其在文中的表达效果。学科网学科网
5.表现手法的区分及其作用。学科网学科网
6.自选角度鉴赏文章的艺术技巧:学科网学科网
结合相关材料谈感悟说启示;想象补充细节;仿写、续写;读书卡片、推荐语、对联、表格、综合性学习活动、探究等。学科网学科网
·题型一学科网学科网
·整体感知内容,概括文章主题学科网学科网
·考查类型学科网学科网
1.直接概括全文内容。学科网学科网
2.回答某一段落内容或全文的主题以及作者的思想感情等。学科网学科网
·解题钥匙学科网学科网
1.尽量利用原文语句。学科网学科网
2.没有原文语句可利用时,要注意概括得全面、准确,不要漏掉答题点。 学科网学科网
寒冷的味道学科网学科网
黄明山学科网学科网
(1)寒冷离我们越来越远了。学科网学科网
(2)台历上的冬天正一步步深入,而我的身体却迟钝了对季节的反应。曾经是多么可怕的寒冷,眼下似乎变得可爱了起来,就像一个被误会了的擦肩而过的老朋友。学科网学科网
(3)回忆中的寒冷却有着异乎寻常的味道。学科网学科网
(4)江汉平原的冬天,水面结了厚厚的冰,我在冰上行走。冷!我的一双手冻成了两个肉包子,脚后跟早冻烂了,分别有一个洞,洞里有凝固的血,用棉絮裹着。我总是想奔跑,疼痛便在后面拼命地拽我。糟了,好像是哪根筋断了……我几乎要跌倒下去。学科网学科网
(5)寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心啊。学科网学科网
(6)那时候难得看上一场电影,而且通常要到五里以外的地方去看露天电影。那天晚上雪刚刚停下,听说要放电影,我来不及吃饭就跑了去。上身穿的是棉袄,下身穿的是绒裤,脚上穿的是胶鞋。跑了一路,身上发热。开始,人不觉得冷,渐渐,寒气逼人。风一丝不苟地钻进我的脖子,直到我的胸膛。看到中间,便招架不住了,肚子饿得咕咕叫,浑身冻得打哆嗦。那真正是饥寒交迫啊!我咬着牙,坚持把电影看完,脚已没有了知觉,就稀里糊涂地往前走。一路上,我是弹跳着回去的。我一下子发现了自己的脆弱,又一步步变得坚强起来──这点寒冷算什么?学科网学科网
(7)寒冷,每每使我们的精神处于一种振奋的状态,使我们更能承受人生的风霜雨雪。学科网学科网
(8)现在却不同了,风也刮得没有了规律,雪也下得没有了条理。瞧,都立春了,雪还不知在哪里开小差。冬天,失却了原来的寒冷。学科网学科网
(9)可孩子们却一个劲地喊冷。冷从何来?上上下下穿得规规矩矩,裹得严严实实,帽子、围巾、耳套、手套,应有尽有。晚上睡觉,要么铺好电热毯,要么灌上热水袋,条件好的,空调一开,暖气就来。本来寒冷就那么一丁点,还把它拒之门外,这就是我们目前的生活。孩子们并不知道什么是真正的寒冷,又在无微不至的关怀下丧失了体验寒冷的机会。不知冷,何识暖?如此下去,孩子们生命的潜质何以得到发挥,又何以像草木那样蓬勃成人间壮丽的景色?学科网学科网
(10)不仅仅是孩子们。学科网学科网
(11)我们已经有了太多的安逸,衣、食、住、行,还有我们的思想。不让汗水流出来,不让寒冷苦心志,把自己装在五彩缤纷的温室里,然后长成一朵朵精美的花,我不知道这样会有什么好结果。学科网学科网
(12)我真担心,随着科学的不断进步,我们将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风。学科网学科网
(13)寒冷,是我们生命所需要的盐啊!(选自《散文选刊》,文章有改动)学科网学科网
11.第(3)段中“异乎寻常的味道”体现在哪两个方面?(4分)学科网学科网
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12.作者认为
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