5.2.3长亭送别课件(苏教版必修5).pptVIP

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  • 2017-01-02 发布于湖北
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5.2.3长亭送别课件(苏教版必修5).ppt

怎样理解[耍孩儿]中的典故? 提示:“红泪”借王嘉《拾遗记》的典故,司马青衫借白居易《琵琶行》的典故,表现主人公因离别而生的伤心之情。 [五煞]表明了主人公怎样的心情? 提示:对张生的生活的关心,千叮万嘱,真情自现。 [二煞]中所用是几个典故?这些典故的作用是什么? 提示:其作用是表明崔莺莺对张生的担心。 《一煞》《收尾》两支曲子,刻画了莺莺的心情 ? 《一煞》选择“夕阳古道”的意象,并有两处幻觉描写(“夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶”)。“夕阳古道”萧瑟凄冷,不仅增添了苍凉的意味,更给人无穷联想,包含许多“潜台词”。怅然痴立,极目远送,产生幻觉。先是耳闻无声,寂静中竟忽有马嘶传来;后恍恍惚惚对自己的举动行止竟也无法理解。 [一煞]写“别愁”,使用了“青山”、“古道”、 “夕阳”、“烟霭”四种意象。试回忆唐诗宋词中 用这些意象写“愁”的名句。 青山: 古道: 夕阳: 烟霭: 行人无限秋风思,隔水青山似故乡 (戴叔伦《题稚川水》) 两岸青山相送迎,谁知离别情? (林逋《长相思·吴山青》) 古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 (王维《送元二使安西》) 斜阳外,寒鸦点点,流水绕孤村。(秦观《满庭芳》) 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(崔灏《黄鹤楼》) 念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 《收尾》中车儿“装不下许多愁

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