【学案一】第1节 浮力.docVIP

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【学案一】第1节 浮力

第节 浮力 学习目标:知道什么是浮力,以及浮力产生的原因。知道测量物体所受浮力的方法。 知道浮力的大小跟哪些因素有关。 自主学习 一、知识回顾 1、液体内部各个方向都有________;在同一深度,各个方向压强________;深度增大,液体的压强________。2、液体的压强公式:________________。 二、自学课本P49,50“浮力”,完成下列问题: 3、_______________________________________________叫做浮力。 4、浮力产生的原因:浸在液体中的物体,下表面处的位置________,它所受的压强________,而上表面所处的位置________,所受的压强________,从而在物体的上下表面产生一个压力差,正是这个压力差把物体托起来,这个托力就是________。 5、在弹簧测力计的下面悬挂一个铝块,记下铝块的重力G,再把铝块浸入水中,记下此时弹簧测力计对铝块的拉力F,比较前后两次测力计的读数G和F的大小,发现F比G要________,因为______________________________。因此F比G小的部分就是浮力的大小。 6、浸在液体中的物体所受浮力的大小跟____________和______________有关。 合作探究 探究一:认识浮力[来源:Zxxk.Com] 初步解释死海不死的现象。_______________________________。 2、观察从水中释放乒乓球。________________________________________。 3、探究下沉的物体是否受到浮力?_____________________________________。 探究二:浮力产生的原因 4、假设在一个装满水的容器中有一个边长为L的正方体,上表面距离水面H,请同学们完成以下分析: 上表面受到液体压强为P上________,下表面受到液体压强为P下________。 上表面受到液体压力为F上________,下表面受到液体压力为F下________。 (3)左右和前后表面受到的压强大小_______,受到的压力大小_______,可以相互______。 (4)压力的合力方向________,大小为________。 结论:浮力产生的本质原因:F浮 =________=________。 探究三:影响浮力大小的有关因素 控制变量法,实验探究 (1)把石块悬挂在弹簧测力计下,让石块浸入水中的体积逐渐增大时,观察弹簧测力计的示数是否变化,怎样变化? 。说明浮力的大小跟 有关。 (2)让石块完全浸没在水中后,使石块浸得更深,观察弹簧测力计的示数是否变化。 说明浮力的大小跟浸没的深度 关。(填“有”或“无”) (3)测出石块的重力G= N:[来源:学科网ZXXK] a、把石块浸没在水中,读出弹簧测力计的示数 N,则F浮= N; b、把石块浸没在酒精中,读出弹簧测力计的示数 N,则F浮= N;(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3) 说明浮力的大小跟液体的 有关。 结论:浮力的大小只跟 和 有关。 教师点拨 1、浮在水面上的物体受到浮力,沉入水中的物体也受到浮力。 2、物体所受的浮力大小,跟它浸在液体中的体积有关、跟液体的密度有关。物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。 跟踪训练 1.质量为0.9kg的木块,漂浮在水面上,则木块受到的浮力为________。 2.水中一正方体物块上表面受到水的压力为2N,下表面受到水的压力为5N,物体受的浮力为______。 3.一物体重为8N,放入水中后弹簧测力计示数变为5N,则物体在水中受到的浮力为_______。 4、翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关,如图所示。请仔细观察图示并回答下列问题: (1)从A、B两图可知,鸡蛋在水中受到的浮力大小是__________N。 (2)根据B、C两实验,他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关,你认为对吗?____,理由是__________________________。 (3)在下图实验中,你还可以观察到什么现象?__________________________。[来源:学科网ZXXK] 当堂检测 1.如图是利用水和盐水等器材来研究浮力的实验过程,请根据图中提供的信息回答下列问题: (1)本实验是研究浮力的大小与____________的关系. (2

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