2.3.1《六国论》共2课时第1课时课件（苏教版必修2）.pptVIP

 学生领读第一段 学生阅读二三段 学生领读四五段 · 诗二： 亡国君悲 雕栏玉砌应犹在，只是新皇换旧王。 南辕北辙空余恨，抱薪救火自消亡。 与其赂秦显丑态，不如振臂集众芳。 惟才是举思孟德，鲜有今人如刘邦。 诗四： 六国叹 始皇一统天下雄，吾观绝非兵刃锋。 六国缘何皆惨败，理由尽在赂秦中。 韩魏割地致国丧，燕赵御敌未始终。 若使六国共协作，七国归一一场空。 诗五： 秦论 秦国坐收渔翁利，攻打江山有利器。 孝公变法用商鞅，惠王连横听张仪。 周室宇内起歹意，六国门前逞雄威。 荡平九州无人敌，一统华夏始皇帝。 * * 教学公开课 　六 国 论 苏洵 天下大势， 分久必合， 合久必分。 --新课堂-- 认真听讲，认真思考 第一课时学习重点 1、?了解史论中借古讽今的写法。? 2、?学习本文论证的方法。? 3、?认识苏洵关于六国灭亡的观点：“弊在赂秦”。 知识回顾　　１．关于作者 苏洵（1009—1066）字明允，号老泉,唐宋八大家之一. 宋代眉山（今四川眉山县）人， 人称“老苏”，与儿子“大 苏”(苏轼)、“小苏”(苏辙) 并称“三苏”后人有诗称赞： “一门三