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专题18.2.3 正方形(第1课时)(练)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(提升版)(解析版)
课堂练习:
1.小强将一张正方形纸片按如图所示对折两次,并在如图位置上剪去一个小正方形,然后展开得到( )
【答案】B.
考点:翻折变换;正方形的性质
2.如图,在正方形ABCD中,AD=5,点E、F是正方形ABCD内的两点,且AE=FC=3,BE=DF=4,则EF的长为( )
[来源:学|科|网]
A. B. C. D.
【答案】D.
【解析】
延长AE交DF于G,如图:
∵AB=5,AE=3,BE=4,
∴△ABE是直角三角形,
∴同理可得△DFC是直角三角形,
可得△AGD是直角三角形,
∴∠ABE+∠BAE=∠GAE+∠BAE,
∴∠GAD=∠EBA,
同理可得:∠ADG=∠BAE,
在△AGD和△BAE中,
,[来源:学。科。网]
∴△AGD≌△BAE(ASA),
∴AG=BE=4,DG=AE=3,
∴EG=4﹣3=1,
同理可得:GF=1,
∴EF=.
故选D.
考点:1.正方形的性质;2.全等三角形的判定与性质;3.勾股定理;4.等腰直角三角形.
3.如图正方形ABCD中,,AF交对角线BD于点E,连接EC, 则______
【答案】65.
考点:正方形的性质;全等三角形的判定及性质.
4.如图,在正方形ABCD的外侧,作等边ADE,则BED的度数是 .
【答案】.
考点:正方形的性质;等边三角形的性质.
5. 如图,在正方形ABCD中,AC为对角线,点E在AB边上,EF⊥AC于点F,连接EC,AF=3,△EFC的周长为12,则EC的长为__________.
【答案】5.
【解析】∵四边形ABCD是正方形,AC为对角线,∴∠EAF=45°.
又∵EF⊥AC,∴∠AFE=90°,∠AEF=45°.[来源:学科网]
∵AF=3,∴EF=AF=3.
∵△EFC的周长为12,∴FC=12﹣3﹣EC=9﹣EC.
在Rt△EFC中,EC2=EF2+FC2,∴EC2=9+(9﹣EC)2,解得EC=5.
考点:1.正方形的性质;2. 等腰直角三角形的判定和性质;3.勾股定理;
6.如图,在正方形ABCD的外侧,作等边三角形ADE,连接BE,CE.
(1)求证:BE=CE.
(2)求∠BEC的度数[来源:Zxxk.Com]
【答案】(1)证明见解析;(2)30°
考点:1.正方形的性质;2.等边三角形的性质.
7.如图,四边形ABCD、BEFG均为正方形,连接AG、CE.
(1)求证:AG=CE;
(2)求证:AG⊥CE.
【答案】(1)证明见试题解析;(2)证明见试题解析.
【解析】
(1)∵四边形ABCD、BEFG均为正方形,∴AB=CB,∠ABC=∠GBE=90°,BG=BE,∴∠ABG=∠CBE,在△ABG和△CBE中,∵AB=CB,∠ABG=∠CBE,BG=BE,∴△ABG≌△CBE(SAS),∴AG=CE;
(2)如图所示:∵△ABG≌△CBE,∴∠BAG=∠BCE,∵∠ABC=90°,∴∠BAG+∠AMB=90°,∵∠AMB=∠CMN,∴∠BCE+∠CMN=90°,∴∠CNM=90°,∴AG⊥CE.
考点:1.全等三角形的判定与性质;2.正方形的性质.
课后练习:
1.如图,正方形ABCD的边长为2,其面积标记为,以CD为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外做正方形,其面积标记为,…,按照此规律继续下去,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
考点:勾股定理,正方形的面积,规律探索
2.如图所示,E是边长为1的正方形ABCD的对角线BD上一点,且BE=BC,P为CE上任意一点,PQ⊥BC于点Q,PR⊥BE于点R,则PQ+PR的值是( )
(A) (B) (C) (D)
【答案】A.
考点:正方形性质与三角形面积综合题.
3.如图,将正方形对折后展开(图④是连续两次对折后再展开),再按图示方法折叠,能够得到一个直角三角形(阴影部分),且它的一条直角边等于斜边的一半.这样的图形有
图① 图② 图③ 图④
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
【答案】C.
【解析】
根据含30°角所对的直角边等于斜边一半,然后依次判断直角三角形中能否找到一个角等于30°,从而判断出答案.
设正方形的边长为a,
在图①中,CE=ED=a,BC=DB=a,
故∠EBC=∠CEB≠30°,故△ECB,故不能满足它的一条直角边等于斜边的一半.
在图②中,BC=a,AC=
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