专题17.3 勾股定理小结与复习（练）-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂（基础版）（解析版）.docVIP

第17章 勾股定理 第17章勾股定理小结与复习 课堂练习： 1．下列四组线段中，可以构成直角三角形的是 A．4，5，6 B．2，3，4 C．，， D．1，，3 【解析】 根据勾股定理的逆定理可得，因为，所以，， 故选：C． 2．一个直角三角形的模具，量得其中两边长分别为4cm、3cm，则第三条边长为（ A．5cm B．4cm C．cm D．5cm或 【答案】D 3．已知一直角三角形的木板，三边的平方和为1800cm2， （A） （B）（C）（D 【答案】B． 【解析】 设此直角三角形的斜边是c，由勾股定理可知，两条直角边的平方和等于斜边的平方． 由题意可得2c2=1800，解得c=±30（负值舍去），所以c=30．即斜边长为，故答案选B． 4．若三条线段a、b、c满足，这三条线段组成的三角形是（ ） A．锐角三角形 B．直角三角形 C．对角三角形 D．无法判断 【答案】B． 【解析】 已知三条线段a、b、c满足，根据勾股定理可得三条线段组成的三角形是直角三角形，故答案选B． 5．直角三角形两直角边长分别为5和12，则它斜边上的高为 ． 【答案】 6．如图是一株美丽的勾股树，其中所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，若正方形A、B、C、D的面积分别为2，5，1，2．则最大的正方形E的面积是 ． 【答案】10 【解析】 根据图形我们可以发现正方形A，B，C，D的边长正好是两个直角三角形的四条直角边，根据勾股定理最终能够证明正方形A，B，C，D的面积和即是最大正方形的面积．根据勾股定理的几何意义，可得A、B的面积和为S1，C、D的面积和为S2，S1+S2=S3，于是S3=S1+S2，即S3=2+5+1+2=10． 7．如图，已知一根长8m的竹杆在离地3m处断裂，竹杆顶部抵着地面，此时顶部距底部有 m； 【答案】4 【解析】 在RtABC中，BC=3，AC=5，由勾股定理可得：AB2+BC2=AC2 设旗杆顶部距离底部AB=x米，则有32+x2=52，解得x=4． 8.如图，在Rt△ABC中，C=90°，B=60°，AB=8，求AC的长． ． 10．已知:四边形ABCD中，AC⊥BC，AB=17，BC=8，CD=12，DA=9;[来源:学科网ZXXK] （2）求四边形ABCD的面积 【答案】见解析 【解析】 （1）∵∠ACB=90° ∴AC2=AB2-BC2=172-82=225 ∴AC=15 （2） ∵AD2+CD2=92+122=225=AC2 ∴∠D=90° ∴S四边形ABCD= S△ABC+ S△ACD= 8×15÷2+12×9÷2=114 考点：1.勾股定理；2.勾股定理的逆定理.[来源:学_科_网Z_X_X_K] A.a2+b2=c2 B.a2+c2=b2 C．b2+c2=a2 D．（a+c）2=b2 【答案】B． 【解析】 在任何一个直角三角形中，两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方， 已知在Rt△ABC中，∠B=90°，b为斜边，a，c直角边，根据勾股定理可得a2+c2=b2，故答案选B． 2．由下列三条线段组成的三角形不是直角三角形的是（ ） A． B．0．9，1．2，1．5 C． D．，4，5 3．已知a，b，c为△ABC的三边长，且满足a2c2-b2c2=a4-b4，判断△ABC的形状（ ） A.等腰三角形 B．直角三角形 C.等腰直角三角形 D．等腰三角形或直角三角形 D． 由a2c2-b2c2=a4-b4，得 a4+b2c2-a2c2-b4=（a4-b4）+（b2c2-a2c2）=（a2+b2）（a2-b2）-c2（a2-b2）=（a2-b2）（a2+b2-c2）=（a+b）（a-b）（a2+b2-c2）=0， ∵a+b＞0，∴a-b=0或a2+b2-c2=0， 即a=b或a2+b2=c2，则△ABC为等腰三角形或直角三角形． 故选D． A．5m B．6m C．7m D．8m 【答案】C 【解析】 地毯的长显然是两条直角边的和；根据勾股定理，得另一条直角边的长． 根据勾股定理，另一直角边==3，3+4=7． 故 5．直角三角形的两边长分别为3和4，则其第三边的长度是_____________． 【答案】． 【解析】 本题考查的是勾股定理直角三角形的边满足勾股定理，已知直角三角形的两边长分别为3和4，则有两种情况，一种是这两边都是