高中历史二轮复习专题知识点整理(新考纲):中国古代史考点整理.doc

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高中历史二轮复习专题知识点整理(新考纲):中国古代史考点整理

重点归纳与解析(核心知识点的理解) 考点一 先秦 一.西周的建立 事件;武王伐纣 战役;牧野之战 建立;公元前1046年 建都镐京(今西安) 二.了解宗法制和分封制的基本内容。 分封制 1.目的:巩固西周统治。 2.分封的对象:周王室成员、功臣和先朝旧贵族 3.诸侯的权利:世袭统治权 4.诸侯的义务:定期朝贡、拱卫王室、提供军赋和力役 5.影响:西周分封制有利于稳定当时的政治秩序,但后来诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势,使周天子的权威逐渐削弱。目的:保证王权稳定。 宗法制 1.特点:(西周宗法制)嫡长子继承制和庶子分封。 2.内容:由血缘关系的亲疏,形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”的宗法等级。 3.与分封制的关系:宗法制是基础;分封制是宗法制的体现。 4.影响:①维护了西周政治稳定。②保证了贵族的特权。③有利于统治集团内部的稳定和团结。 三.认识中国早期政治制度的特点。 1.神权与王权的结合(占卜)。 2.以血缘关系为纽带形成国家政治结构(宗法制)。 3.最高执政集团尚未实现权力的高度集中(分封制)。 考点二、秦——明清中央集权制度的形成与发展 1秦 1.皇帝制度: ①由来:秦始皇从三皇五帝中各取一个字构成了皇帝. ②皇帝制度的基本内涵:皇帝独尊,皇权至上,皇位世袭。(朕、制或诏、玺) 2.秦朝的中央机构: ①三公: 1丞相:皇帝的助手,百官之长,协助皇帝处理全国的政务,分左右两名. 2御史大夫:是丞相的助手,地位次于丞相,负责执掌群臣奏章,下达诏令,监察百官. 3太尉:负责全国军事事务,但没有实权. ②丞相之下设九卿,分别掌管各项具体政务,它们是中央政府的职能部门。 3.郡县制: ①由来:春秋时期,就已有县和郡。商鞅变法时,废分封,行县制。秦统一后,秦始皇采纳了李斯的建议在全国废除分封制,实行郡县制 ②内容:地方政权机构分郡县两级。郡,最高的地方行政机构。郡守和县令都由皇帝任免。 ③作用:与分封制相比较,最主要的差别在于形成了中央垂直管理地方的形式。郡县长官一概由皇帝任免,不得世袭。是中央集权制度形成过程中的重要环节,加强了中央对地方的管理,巩固了国家的统一,是官僚政治代替世袭贵族政治的重要标志. 4.中央集权制度的影响: 随着皇帝制度、三公九卿制度、郡县制度的设立,标志着封建专制中央集权制度的确立。 随着中央集权制度的建立,秦朝国力日益增强。形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 秦统一后,采取的一系列措施,有利于封建经济文化的发展,对祖国疆域的初步奠定、巩固国家的统一和中华民族的形成, 都起了重要作用 ③秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性,它奠定了中国两千多年的封建政治制度.的基本格局.④建立了地主阶级对广大劳动人民的专制统治,秦的暴政造成人民处境的恶化.(消极) 汉到元政治制度的演变 2汉 汉朝郡国并行制:西汉初年,在地方上继承秦朝的郡县制,同时又分封诸侯王国,郡国两制并行。 3唐 唐朝三省六部制: 中书省(负责草拟和颁布皇帝诏令), 门下省(负责审核政令), 尚书省(负责执行命令),在门下省下设政事堂,在尚书省下设六部. ②评价: 三省的最官长官都是宰相,相权一分为三,三省相互控制和监督,保证了君权的独尊,是中国古代政治制度的重大创造。而六部分工明确,有利于提高行政效率。 4元 元朝的行省制: ①行省是地方的最高行政机构。两个单列的行政区划,一是中书省直辖的”腹里”(河北,山东,山西),一是宣政院管辖的西藏和四川、青海。 ②作用:是我国省制的开端,是我国古代地方行政制度的重大改革,便利了中央对地方的管理,对于加强中央集权,特别是调整好中央与地方的关系,具有重要的意义。 4.从汉到元政治制度的特点: ①从汉到元,政治制度不断发展了专制主义中央集权。 ②中央严格控制地方行政,不允许有独立的行政体系存在.地方服从中央,最后听命于君主. 中央对地方实行多层次,多渠道的管理.在分权的基础上,牢牢控制着地方官吏的任免,监督和考核. 这种高度的中央集权,造成地方官对中央和君主的绝对依赖, ⑤地方没有相应的自主权,也难以实施有效的治理. 5明清君主专制的加强 1.明朝废丞相设内阁: ①明太祖废丞相,权分六部,六部尚书直接对皇帝负责,标志着皇权对于相权的斗争中取得了彻底的胜利. ②明成祖永乐帝设内阁, 性质:明朝内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,而是为皇帝提供顾问的内侍机构。 评价:内阁是君主专制的产物,不可能对皇权起到制约作用。 2.清朝设军机处: ①原因:加强皇权,及时处理西北战事。 ②内容:雍正帝设军机处,由皇帝选择亲信的官员充任军机大臣,军机处机构简单,办事效率较高,政策决策封闭性的特征也更为明显。 ③标志着君主专制

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