高中历史第四单元王安石变法课件人教版选修一.ppt

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高中历史第四单元王安石变法课件人教版选修一

一、社会矛盾的日益激化 (1)北宋中期,阶级矛盾激化 (2)民族矛盾激化 (3)统治阶级内部矛盾激化 二、积贫积弱局面的形成 三、昙花一现的庆历新政 1、背景: 2、时间及主持者: 3、目的: 4、主要措施(P48-49) 5、中心内容: 6、结果: 7、影响: 1.《宋史·食货志》记载,北宋“势官富姓,占田 无限,兼并冒伪、习以成俗,重禁不能止”。造成 上述现象的主要原因是 A.北宋吏治腐败 B.北宋统治者采取的加强中央集权的政策 C.混战不休,农民破产 D.佛教寺院强占民田 2.北宋前期,统治者认为:“富者田连阡陌, 为国家守财尔!缓急盗贼窃发,边境扰动,兼 并之财,乐于输纳,皆我之物。”表明北宋政 府 A.采取抑制土地兼并、重农抑商的政策 B.减轻农民负担,限制大地主特权 C.纵容土地兼并以便筹集军费 D.力图搜刮百姓充实国库 3.北宋造成“冗官、冗兵、冗费”的局面,从 反面证明了: A、官越多,工作效率越高 B、政治改革要重视精兵简政 C、当时加强中央集权利小弊大 D、兵越多,战斗力越弱 某中学历史学习小组针对王安石变法中“青苗法” 展开讨论: 甲:青苗法类似于今天的银行贷款,打击了当时 普遍存在的高利贷行为,对人民有利。 乙:青苗法是国家向人民敲诈勒索,纯粹是为了 增加政府的财政收入。 问题:你同意甲乙哪种说法呢?试述你的理由。 司马光说:“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青 苗、助役钱不敢少缓。”司马光的这句话反映了 ① 变法过程中出现了地方官强迫百姓向官府借贷的情况 ② 变法过程中的某些措施加重了人民负担 A.二者都对 B.二者都错 C.前对后错 D.前错后对 感悟历史人文精神 从王安石身上,你觉得哪些精神值得你学习? 5、比较王安石变法与庆历新 政的异同? 史学界关于王安石变法的另外几种观点: 依照当时情况,安石的新政,一面既忽略了基本的人的问题,一面又抱有急功速效的心理。在国内新政全无头绪的当日,却同时引起边衅,对外便开疆用武。因此更是加意聚敛,而忽略了为国家 的百年长计。 ——钱穆《国史大纲》下册 王安石以新法害天下,引用奸邪,更张法令,驯至靖康之难,人皆咎安石为祸首,而不知实根柢于神宗之有雄心也。 ——赵翼《 二史札记》 朱熹认为王安石变法“ 以财利、兵革为先务,引用凶邪,排摈忠直,躁迫强戾,使天下之人嚣然丧其乐生之心。卒之群奸肆虐,流毒四海。 二、王安石变法作用之消极作用 (1)强制农民借贷; (2)利息偏高,农民负担依然沉重 对贫苦农民是沉重的负担,许多人为支付免役钱家破人亡 1、青苗法 2、募役法 练一练: 通过对王安石变法作用的学习,史学界关于王安石变法作用的评价主要有哪两种观点: 一是 ,二是 ; 你个人的观点如何?请简述你的理由。 探究学习: 肯定说 否定说 对改革作用进行评价时,我们应该坚持的原则是? 我们要把各种改革放在它所属的特定历史环境中去 加以评价。应该首先分析当时的历史条件、历史要求,再看这些改革在多大程度上适应或者违背了这一历史要求,它对社会历史发展到底起了什么作用。据此,对改革作出基本的肯定或否定。 三、变法的命运 ——失败 问题:分析导致王安石变法结局的原因有哪些? 追踪问题一:王安石变法遭到了哪些阶层的反对?这些阶层逐渐形成什么派别?他们对变法持什么态度?具体怎么做的? 追踪问题二:面对阻力,王安石坚持着什么思想? 对变法进程起了什么作用? 追踪问题三:宋神宗对变法的态度前后有什么变化?原因是什么?具体表现是什么?宋神宗态度的变化对变法产生了什么影响? 三、变法的命运 ——失败 支持 动摇 改革范围和力度缩小,青苗法、免役法等废止 (1)、大地主、大官僚(守旧派)的阻挠和破坏; (2)、宋神宗死后,司马光任宰相,废除了新法; (3)、宋神宗在变法后期的动摇; 1、失败原因 材料补充: 吕惠卿是王安石着力培养提拔的人……后来,为了能够大权独揽,居然诬陷王安石参与谋反。王安石恢复相位后贼心不死,又将王安石写给自己的一些私人信件抛出。 (4)、变法中用人不当,出现了危害百姓的现象 (1)、要讲究策略,处理好与守旧派之间的关系 2、王安石变法的结局给我们的教训 (2)、改革过程是艰辛的,必然充满阻力,所以 改革者必须要有坚定的信念 (3)、要注意用人,

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