都市闲人“闲”在何处.docVIP

下载本文档

6
0
约小于1千字
约 5页
2017-01-05 发布于重庆
举报
版权申诉

都市闲人“闲”在何处.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

都市闲人“闲”在何处

都市闲人“闲”在何处？ ——《故都的秋》一处人物对话的案例分析天津市滨海新区塘沽一中王凤林【背景】《故都的秋》是一篇传统名篇，高中新课程改革后，又将其收入到高中课程标准实验教科书必修第二模块中。郁达夫先生在这篇文章里，描写了故都北平之秋的清静与悲凉的景色，抒发对故都之秋的向往、眷恋之情，读后感受颇深。本案例研究的主要问题有： 1．如何从人物描写和人物对话中体会出人物特点？ 2．教者在文本阅读中如何发挥引领作用？ 3．如何让学生准确地体会到作者在文本中所表达的情感。本文是一篇写景状物的散文。学习重点是品味景物描写、体会作者情感、培养审美情趣三个方面。学习目标目标是：①学习作者以情驭景的写法,了解作者是怎样以景显情的。联系写作背景,体会作者在秋景中所寄托的感情。体会散文”情”与”景”、”形”与”神”相辅相成的出版《青春的辙印》《追寻教育的快乐》《语文高考复习40练》《高中语文学业水平测试单元训练》等多种专著。地址：天津市滨海新区塘沽烟台道3号塘沽一中邮编：300450 手机电子信箱：62721@163.com