中小学图书室工作计划_3.doc

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中小学图书室工作计划_3

中小学图书室工作计划 【第1篇】中小学图书室工作计划 学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益,就必须进行科学管理,使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年,学校图书室将继续在学校领导,教师的支持与配合下,认真贯彻《中小学图书室规程》,积极主动地服务,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。 一、指导思想。 我觉得作为管理员应树立“以人为本”的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律,加强图书室管理,热心服务学生与老师,对图书室进行科学的组织和管理。 二、工作重心。 1、对图书进行科学管理,提高图书利用率。 2、开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。 3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上,努力提高藏书质量,调整藏书结构。目前,书库中的部分教师教科研读物较为陈旧,观点,理论已跟不上当前的教育形式,这些图书将逐步剔除更新,此外,还将适当增加一些低幼拼音读物,以满足低年级学生需要。 4、引导阅读,培养道德感 阅读有关文化、科技、思想品德等书籍,深化他们爱国主义情感。 引导他们阅读毛泽东、邓小平等革命先辈的故事集,使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。 5、读书活动与少儿实践相结合,培养理智感 让学生当小馆员,参与管理,这是一项实践活动,它可以使孩子得到更强烈的情感体验,并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律,激发他们到图书馆阅读的兴趣。 6、加强学习,优化服务 图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天,越来越显得重要,为了更有效的发挥他的育人功能,我将和全体师生共同努力,加强学习,把工作扎扎实实作好。 三、主要目标。 1、 积极配合学校各项活动,做好服务工作。 2、 开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书室资源。 3、做好新书整理工作,并将图书全部整理完毕。 4、改革图书借阅方式,调动学生读书积极性,确保本学期内人均借书5册以上图书。 5、认真做好书目,为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅的记录。 6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室,开展读好书活动。 四、常规工作 1、及时做好图书登记、上架、期刊记录,做好出借手续。 2、随时做好破损书刊的修补工作。 3、严格执行“三表制度”,绝不占用图书课时间,保证学生一周一次的阅读课。 4、鼓励学生广泛阅读课外书籍,多增长知识。 总之,本学期的图书室管理工作是根据学校的教育、教学和科研的需要,收集整理和提供各种书刊资料,以 “为师生服务”为指导思想来开展工作,牢固树立图书室为师生服务意识,充分利用现有的图书资料及设备,开展丰富多彩的读书活动,激发学生的阅览兴趣,开创读书新局面。 【第2篇】中小学图书室工作计划 新的学期,新的开始。我校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的,为了更好的发挥图书室的服务功能,为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书,逐步迈进灿烂的书香人生,使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手,特制定如下计划: 根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书馆重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识。提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。为学校各项工作的开展做出应有的贡献。 一、工作目标 1、抓好藏书建设。 藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上,努力提高藏书质量,调整藏书结构。目前,书库中的部分教师教科研读物有些较为陈旧,观点,理论已跟不上当前的教育形式,这些图书将逐步剔除更新,此外,书库中还将适当增加一些作文读物,以满足七八年级学生需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。 2、拓宽服务渠道。 服务于教学工作。 教学实践离不开教育教学理论的指导,我室将通进各种手段服务于教师。让图书室发挥更大的作用。 服务于学生。 开放学生阅览,管理好班级图书柜,开展读书活动,促进图书流通。 提高管理水平。 积极参加教委组织的培训学习,提高业务水平,开展班级图书管理员培训,培养学生自主服务能力。 二、具体的措施 1、对新书进行登记、上架,以便尽快方便师生借阅。 2、学生人均每学期借书不少于5册。 3、教师图书室全天开放,为方便教师查阅资料。

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