阳光李中，梦想成真03.pptVIP

长兴县李家巷镇中学 阳光·让每个孩子精彩起来 教育是一个有梦想的地方 ——教育梦 袁部长的中国教育梦： 有教无类，因材施教，终身学习，人人成才。 张局长的长兴教育梦： 没有学生择校，没有教师调离，没有校长牢骚；实现教育均衡，实现教师稳定，实现人人出彩。 长兴县李家巷镇中学 阳光·让每个孩子精彩起来 李家巷中学的教育梦？ 长兴县李家巷镇中学 阳光·让每个孩子精彩起来 阳光李中，梦想成真 长兴县李家巷镇中学 阳光·让每个孩子精彩起来 一、梦 （认识、理念、目标） 我们认为： 阳光象征向上, 它点燃、激励 和唤醒人类本源的激情。 阳光象征生命，富于生机和活力，代表希望和未来，包涵了积极进取、乐观向上、自信自强的健康心态。 长兴县李家巷镇中学 阳光·让每个孩子精彩起来 教育应该像太阳一样温暖、纯净而博大,将幸福之光照进每个孩子的心灵。 教育是人类的阳光,它应该像太阳一样公正、透明,尊重一切生命,尊重每一个渴望求知的心灵 。 陶行知：“学校放在阳光中,必能生长,必能持续不断地生长”。 长兴县李家巷镇中学 阳光·让每个孩子精彩起来 方 向 争创阳光校园 实行阳光教育 争做阳光师生 每个孩子都能 平等相待 感受温暖拥抱 健康快乐成长 成长学生 成就教师 发展学校 长兴县李家巷镇中学 阳光·让每个孩子精彩起来 二、想 （想法、载体、平台） 1.制定阳光制度 2.培养阳光心态 3.打造阳光课堂 4.培训阳光教师 5.塑造阳光学生 6.实施阳光行动 7.开展阳光评价 长兴县李家巷镇中学 阳光·让每个孩子精彩起来 三、成 （实践、过程、行成） 一个中心： 阳光课堂教学模式改革 三个支点 阳光德育 阳光体艺 阳光阅读 长兴县李家巷镇中学 （一）阳光课改，我的课堂我做主 → 预习自学，自主探究 完成学案，训练应用 → 分组合作，讨论质疑 → 展示点评，总结升华 → 清理过关，当堂检测 阳光课堂 昌乐取经 昆铜学习 阳光课堂 → → 长兴县李家巷镇中学 （二）阳光德育，我的人生我把握 1.晋级评价，定期表彰，激发学习热情 表彰黄太阳团队 红太阳团队奖杯 “金天阳”“阳光”之旅 阳光积分卡 阳光晋级评价表 阳光好少年勋章 长兴县李家巷镇中学 2.文化建设，彰显个性，营造教育氛围 阳光组牌评比 阳光班级展评 “阳光”走廊 小组文化 阳光公约 阳光班牌 长兴县李家巷镇中学 3.“阳光”就餐，习惯养成，营造文明之风 行进排队 等待排队 自主打饭、自主监督 桌牌引导，定位就餐 餐具归位 考核评价 长兴县李家巷镇中学 （三）阳光体艺，我的精彩我展示 1.阳光体艺——激起成长活力 阳光大课间 三人制篮球赛 阳光跑操 烹饪 阳光吉尼斯 十字绣 长兴县李家巷镇中学 2.才艺展示——收获自信力量 阳光书画展 阳光风采 阳光伙伴 阳光挑战 阳光之旅 阳光寝室 （四）阳光阅读，我的内涵我提升 活动体系 1.制定《李家巷镇中学师生阅读指导手册》《阳光阅读活动安排表》。 2．规定每周不少于两小时的师生阅读时间。 3．明确师生必读篇目，每个人每学年十本（篇、部）书刊。 4．师生每学年有一本（篇、部）名著精读读书笔记。 5．每月各班安排一次阳光读书会。 6．各班建立阳光图书角，举办“好书大家看”活动。 7．每学期举行一次课本剧表演比赛。 8．学期举办一次师生同台诗歌朗诵会或阳光故事会。 9．开展“零食换名著”计划，倡议家长和孩子共读书活动。 10．每学年安排一次读书名家或读书指导员到校举办读书指导会。 读书卡展示 定时阅读 阳光阅读记录卡 课前阅读交流 四、真 （变化、结果、成效） 1.给力学业质量 近三学年中考比较（全县共17所初中） 学 年 度 初一入学监测 初三中考 提 高 幅 度 平均分 及格率 优良率 后20% 平均分 及格率 优良率 后20% 2012 17 17 17 17 9 8 6 31 2013 ? 17 16 17 17 5 5 3 48 2014 16 16 17 16 5 4 12 3 41 14 6 长兴县李家巷镇中学 2. 给力学生成长 序号 团体项目及成绩 1 书画社评为县优秀社团 2 县体育节乒乓球比赛男团第七，女团第八 3 县体育节篮球比赛女篮第四 4 县体育节三期比赛 中国象棋、围棋、团体第二名 5 县科技节“七巧科技”比赛团体一等奖 6 县艺术节合唱一等奖，迎国庆合唱比赛二等奖 7 县阳光大课间评比一等奖 8 县文学节经典诵读比赛二等奖 2014学年