高考历史 第五单元 中国社会主义的政治建设与祖国统一单元归纳提升 岳麓版.docVIP

【课堂新坐标】（广东专用）2014高考历史一轮总复习 第五单元 中国社会主义的政治建设与祖国统一单元归纳提升 岳麓版 (对应学生用书第61页) 全国人民代表大会制度与西方议 会制度的比较 1．相似点 都是国家政权的组织形式。从形式上看有某些相似之处，都是由定期选举产生的代表或议员组成，都是属于一种间接民主(代议制民主)。 2．不同点 比较项目 人民代表大会制 西方议会制 经济基础 建立在社会主义公有制基础之上的，为维护社会主义经济基础服务的 建立在资本主义私有制基础之上的，是维护资产阶级私有财产的工具 行使权力 的主体 是通过选举产生的代表组成行使国家权力的机关。人大代表代表人民利益，受人民监督，对人民负责，人民代表大会的权力主体是人民 是协调资产阶级内部利益关系的场所。议员由竞选产生，竞选则以金钱为后盾。议员不对选民负责，不受选民监督，选民无权撤换议员。议员是维护资产阶级利益的 二者的 权力和 活动原则 实行民主集中制，人民代表大会处于全权性的地位，集中统一行使国家权力 一般是按照三权分立的原则组织。立法、行政、司法三种权力互相制约，彼此平衡 阶级 本质 与人民民主专政的国家阶级本质相适应，服务于人民民主专政 与资产阶级专政的国家阶级本质相适应，服务于资产阶级专政 政党活 动方式 中共领导的多党合作和政治协商制度 采取两党或多党轮流执政制度 　(2013届云浮月考)中国的人民代表大会制度与西方资本主义代议制度都是现代民主政治的重要成就。两者的本质不同主要表现在(　　) A．民主制度的实施原则　　　　B．民主制度的运作方式 C．民主制度的阶级属性 D．民主制度的权力机构 【解析】　本题主要考查学生的分析比较能力。不论是实施原则还是运作方式都是外在的，关键在于人民代表大会制度体现人民民主，而资本主义代议制度只是资产阶级利益的代表，因而阶级属性是本质的不同。 【答案】　C “四步法”解答材料型选择题 　钱穆在《中国历代政治得失》中谈到“政治制度是现实的，每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。但无论如何变，一项制度背后的本源精神所在，即此制度之用意的主要处仍可不变，于是每一制度，便可循其正常轨道而发展。此即是此一项制度之自然生长。”下列各项制度的发展演变能够体现上述观点的有(　　) ①中国的丞相制度　②英国的君主立宪制　③新中国政治协商制度　④雅典的公民大会制度 A．①②③④　　B．①③④　　C．②③④　　D．①②④ 【解答思路】　 初步 分析 本题表面内容是政治制度是不断变革的。 深度 分析 从材料信息“每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应”“制度背后的本源精神所在，即此制度之用意的主要处仍可不变”，钱穆先生的观点是，好的政治制度，在于它本身有自我改变、调节能力，能自发地适应现实环境，它自我发展、完善的机制应该是它本身的一部分。 调用 知识 通过对四项制度的分析，中国的丞相制度从秦始皇创立到明太祖废丞相，历代都继承并改革发展；英国的君主立宪制是渐进的发展完善；新中国的政治协商制度从“八字方针”到“十六字方针”，体现着发展完善过程；雅典的公民大会制度从梭伦改革到伯里克利改革不断完善。各项都能反映钱穆先生的观点。 得出 答案 A 材料型选择题是以文献资料、图片、数据统计图表等作为载体而设计出来的选择题。此类型题的结构有两种形式：一种是在题干中引入材料，创设新情境，并根据材料设置备选项；另一种是题干中没有材料，各选项以材料的形式呈现，要求学生根据题干要求进行选择。做材料型选择题时应从以下四个方面入手： 第1步：抓住关键词，读懂材料，弄清材料内容及相关的人物或事件，提取有效信息，排除无效信息，把握其本质含义。 第2步：通过对引文的出处及作者等其他有关信息，确定材料所涉及的历史知识并对材料所反映的史实态度进行科学判断。 第3步：结合所学的知识及其相关理论与之挂钩，进行知识迁移。 第4步：搞清备选项的内涵及与题干的关系，找出符合题目要求和历史事实的备选项。 (对应学生用书第62页) 一、选择题 1．(2009·广东高考)《陕甘宁边区宪法原则》规定：“边区各少数民族，在居住集中地区得划定民族区，组织民族自治政权，在不与省宪抵触的原则下，得订立自治法规。”由此可知(　　) A．陕甘宁边区是新中国成立后最早建立的民族自治区 B．共产党在新中国成立前已经有了民族区域自治的设想 C．新中国颁布的第一部具有宪法性质的法律是《陕甘宁边区宪法原则》 D．新中国的民族区域自治是根据《陕甘宁边区宪法原则》实行的 【解析】　本题考查学生获取和解读信息的能力。陕甘宁边区是抗日