初中二年级语文上册第二单元6. 阿长与《山海经》(鲁迅)第一课时课件.pptVIP

阿长与山海经 设计人：王小敏 初读感知 迅速浏览课文，看看文章围绕阿长写了哪些事情？（可独立思考，可讨论交流） 再读分析 分别朗读这七件事，想一想，从这些事情中，可以看出长妈妈是怎样的一个人？（边读边想，仔细分析） 品读体味 找出文中表达作者情感的语句，读一读，品一品，体味作者对长妈妈情感的变化过程。（用笔作上记号，要品出感情） 探讨研究 1.在情感变化的过程中，作者究竟要突出对长妈妈的哪种情感呢？ 拓展延伸 寻找身边的“阿长” 你觉得阿长像身边的谁？是年迈不识字的老祖母，爱唠叨的母亲，还是爱管闲事的阿姨······ * 鲁迅（1881—1936），伟大的文学家、思想家、革命家，中国无产阶级文学的奠基人，无产阶级文化思想的先驱，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 主要著作有短篇小说集《呐喊》、《彷徨》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《坟》、《二心集》；第一篇白话小说《狂人日记》等。 学习目标: 1.了解文章所记叙的发生在长妈妈身上的生活琐事,及所作的详略处理,学习本文围绕中心进行选材的方法. 2.体会本文蕴含的作者的深情. 2.那么前文为什么要用如此多的笔墨去写如何“憎恶”