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- 2017-01-05 发布于贵州
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8儿童精神发育迟滞8儿童精神发育迟滞
儿童青少年心理障碍──精神发育迟滞
(一)概念
精神发育迟滞指18岁以前由于遗传因素、心理社会因素等引起的多种机能的缺陷,基本特征是智力明显低于一般智力水平,并在沟通、社交、学习、工作、自理、健康等至少两方面表现出明显的适应不良。据ECA调查显示,精神发育迟滞的患病率接近1%,男女性别比为1.5∶1。我国1987年的调查结果显示,智力残疾的患病率为1.268%,其中男性为1.315%,女性为1.220%。
(二)临床表现
(1)轻度(mild)。患者智商从50或55至70,其人数约占该障碍人数的85%。学龄前(0~5岁)社交技能正常发展,感知运动技能稍有损害,但与正常儿童无明显区别。青少年后期,学校技能可达中学水平。成年后,可获得维持最低限度生存所需的社会和职业技能,但是面对社会或经济压力时,可能需要引导和支持。目前,几乎所有的轻度精神发育迟滞的患者都可正常独立地生活。
(2)中度(moderate)。其智商最低为35~40,最高为50~55,大约占该障碍人群的10%。学龄前能与他人交流;可接受职业培训,具有中等的管理能力,能照顾自己;能获得社会和职业技能,但学业成绩难以达到中学水平。青少年期,社会适应困难,进而影响其人际关系。成年后,在监管下,可从事无需技术含量的工作来达到自立,但面对压力时需引导和管理。目前,在家庭的监管下可在社区里正常生活。
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