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抓住三点一线 突破太阳光照图 　　[摘要]地球运动试题是地理教学中的重点也是难点，是每年各地高考必考的内容。所以在熟悉高考试题中地球运动试题的主要呈现形式及表现手法的同时，更要掌握从静态到动态的地球运动特征，关键是抓住三点一线，才能化繁为简，突破太阳光照图，突破地球运动的难题。 　　[关键词]三点一线 突破 光照图 　　[中图分类号]G424 [文献标识码]A [文章编号]1006-5962（2013）07（a）-0109-01 　　有关地球运动试题是地理教学中的重点也是难点，是每年各地高考必考的内容。考察方式已经发生巨大变化，局部光照图、变式图、无图考图成为高考考察的核心，而且花样迭出，对于学生而言，是高考试题中比较困难的题型，学生学习难度大，得分率低。不明白考试的地图是从哪里演变而来，地图中的隐含信息，读不出来，从而造成解题的障碍。 　　1.高考试题中地球运动试题的主要呈现形式及表现手法 　　1.1给出光照图的局部投影图 　　如晨昏线的一段直线或一段弧线。投影点选择在不同的部位，且只截取一部分，作为考试用图。考查地方时、纬度、季节季节等等知识。 　　例1：（2007全国卷一）图l所示区域在北半球。弧线a为纬线，Q、P两点的经度差为90°；弧线b为晨昏线，M点为b线的纬度最高点。推导晨昏线的的一些特征。 　　1.2坐标图的形式出现 　　这是地球运动试题中出现的比较有新意的一种新颖性的图像。例2（2008年全国文综II，）不同纬度白昼长度变化坐标图2。 　　1.3以列表格的形式出现 　　例3（2002年上海春季卷）下表为①②③三地连续两日日出与日落时刻（北京时间），判断四地的纬度高低及季节。 　　1.4以当前的热点事件为背景材料，突出地理问题的时代感 　　例4（2006年重庆文综卷）国家主席胡书记于当地时间2006年4月18日lO时50分左右（以10时50分计）到达西雅图（西八区。当地采用夏令时，即比区时提早1小时的时间），开始了为期12天的对美国等国的国事访问。考查时间、日期、日影的变化、昼夜长短的变化等知识点。 　　1.5以现实问题为背景，突出地理的实用性 　　例5（2013年福建文综卷）福建某中学研究性学习小组设计了可调节窗户遮阳板实现教室良好的遮阳与采光。根据下图示意遮阳板设计原理，考察正午太阳高度的季节变化。 　　2.化繁为简，突破地球运动试题 　　2.1抓住三点一线，熟记太阳光照图的特征 　　（1）晨昏线（圈）的特点：（即昼夜半球的分界线）顺着地球转动的方向，由昼进入夜的是晨线，由夜进入昼的是昏线；晨昏线（圈）是过地心的大圆，平分地球，且始终平分赤道；晨昏线（圈）平面始终于太阳光线垂直，且太阳高度为0，即正在日出或日落；晨昏线（圈）自东向西每小时移动15度；晨昏线（圈）与地轴的夹角在0-23°26′之间，夹角大小即为太阳直射点的纬度；晨昏线只有在春秋二分时与经线圈重合；晨昏线在二至日时与南北极圈相切；晨线与赤道的交点所在经线地方时为6点，昏线与赤道交点所在经线地方时为18点；晨线和昏线的分界点是晨昏线上纬度最高的两个点，即切点。 　　（2）切点：即晨昏线与纬线相切的点，共2个； 　　（3）移动特点：随着太阳直射点从赤道向回归线方向移动，两个切点相应地从极点向极圈方向移动，在此过程中，极昼和极夜的范围相应扩大。 　　（4）纬度特点：切点的纬度变化范围（66°34′-90°）即寒带的范围；切点的纬度数与直射点纬度数互余；切点是出现极昼、极夜的最低纬度；切点是晨昏线的最高纬度即晨昏线的最北点和最南点，是晨线与昏线的分界点； 　　（5）经度特点：出现极昼的切点（极点除外），地方时为0点或24点，其所在经线平分夜半球，即子线；出现极夜的切点（极点除外），地方时为12点，其所在经线平分昼半球，即午线；两个切点所在的经线组成一个经线圈。 　　（6）太阳直射点：即昼半球的中心，只1个。纬度数的变化范围（0°-23°26′）即热带的范围；纬度数与切点的纬度数互余；所在经度的地方时为12点。 　　（7）交点：即晨昏线与赤道的交点，共2个。晨线与赤道交点所在经线的地方时为6点；昏线与赤道交点所在经线的地方时为18点；两个交点所在经线组成一个经线圈；相邻的两个交点与切点之间的经度相差90。 　　2.熟悉地球运动的规律，掌握变化特征 　　地球运动的规律是地理学中的四大规律之一，教学中应该是充分调动学生的积极性，让学生自己从图像中总结规律，学生充分参与学习的过程与方法。地球运动的规律有：地球自转和公转的规律。太阳直射点的回归运动规律；晨昏线的规律；地球上水平运动物体的偏移规律；昼夜长短的季节变化和纬度变化规律，正午太阳高度的季节变化和纬度变化规律；太阳视运动规律；物体影长及朝向规律