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浅谈教师专业化发展――生存根本 　　【摘要】高尚的师德是强师之魂，精湛的业务能力是强师之根。高尚的师德能通过三尺讲台潜移默化地影响到每一个学生。教师业务水平的高低制约着学校发展的质量。教师要有德行，要有爱心和奉献精神。教师要以学生的发展和自身的专业化发展与提升为本，坚持以质量求生存，以改革创新求发展，博采众长，坚持教科研兴师之路，在实践中不断提高业务能力，有效推进区域教师专业化发展。这才是教师教育生涯赖以生存的根本。? 　　【关键词】教师；专业化；发展；生存根本 　　The teachers profession turn a development-existence of root? 　　Zhang Li? 　　【Abstract】Classic teachers ising virtuous is the soul of strong teacher, consummate business ability is the root of strong teacher.The classic teacher virtuous ability change and influence imperceptibly ground influence to each student through three Chinese foot platforms.Gao Dis check and supervision of teacher business level wear a school development of quality.The teacher has to have character and want to be good-hearted with offer spirit.The teacher want with student of development and oneself of profession turn a development with promote for origin, persistence beg existence with the quality, with reform innovation beg development, the Bo adopt many long, persistence teach a research interest the road of the teacher, in the fulfillment continuously exaltation business ability, valid push forward district teacher profession turn development.This is teachers education career to rely for existence of root.? 　　【Key words】Teacher;The profession turn;Development;Existence root 　　社会的发展，百姓的需求，都在催促着教育的发展，教育的竞争日趋激烈，社会的发展对于教育质量的需求也越来越高，只有发展才能生存。“教科研兴校”，面临教育繁重而艰巨的任务，学校如何应对新的挑战？那就是要以学生的发展和教师的专业化发展为本，坚持以质量求生存，以改革求发展，教育科研是兴师之路，强师之本，学校以教科研为龙头，加强课堂教学的管理与研究，寻找提高课堂教学质量与效率的途径。加强课题研究，在课题研究中培养和锻炼教师的科研意识和探索能力，这就是要有效推进区域教师专业化发展。 ? 　　1. 理论方面 　　高尚的师德是强师之魂， 提升教师的工作能力，培养工作睿智和事业心。师魂是一所学校鲜明的旗帜， 薄弱的学校生源问题是客观存在的现实，教育的难度更大更艰巨，对教师的素质要求更高。高尚的师德能通过三尺讲台潜移默化地影响到每一个学生。教师要有德行，要有爱心，要有心理素质和奉献精神。在师德建设上，要有制度明确的管理制度并通过理论学习更新观念，帮助教师树立新型的教育观，师生观， 评价观。在实践中规范教师的教育行为。? 　　2. 实践方面 　　精湛的业务能力是强师之根。教师业务水平的高低制约着学校发展的质量。所以学校必须构建切合本校实际的校本培训体系。如果我们不注意最初的英语教师的自身素质，尤其是那些转行的老师的语言素质，会耽误孩子一生的英语学习。因为老师的口语对孩子的潜移默化的作用是很巨大的，那些非科班出身的老师可能在知识方面教小学生没有什么问题，但是他们的口语，语音语调是绝对不如经过训练的专业教师，如果引导错了，那后果是很严重的。有些教师把自己的问题通过让