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- 2017-01-05 发布于天津
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初中语文 成语、谚语、歇后语与措置的巧用 专题辅导
初中语文 成语、谚语、歇后语与措置的巧用 专题辅导
妙用成语 文题灿烂
“题好一半文”,新颖别致的文题,不仅利于文章内容的表达,更可赢得读者的青睐,拟题方法自然很多,但妙用成语却不失为一种便捷易于引人注目的好方法。
一、借“鸡”生“蛋”,打造佳篇
成语大多为人所耳熟能详,比照成语的意义,加以延伸拓展,即可以出妙章佳篇。是为借鸡生蛋。例如:《为何“海底捞针”》扣住“捞针不是目的,制造轰动效应,让媒体关注才是真。”这一意义行文,关注社会,讽刺现实。
《负荆请罪贵在真诚》:负荆只是形式,请罪才是目的,贵在真诚,实心实意,不蒙混过关,意在走过场。
二、逆“风”行“船”, 反其义而行
反向思维,打破传统意识,必然会使人耳目为之一新。
《过街老鼠莫喊打》:“过街老鼠人人喊打”,怎么会不喊打?一个反常的社会,一个让人惊异的颠倒黑白的现实,幽默辛辣的笔触直刺邪恶。
《太公钓鱼不愿者也上钩》:“太公钓鱼
愿者上钩”,自觉自愿,决不强迫,既然心里不愿,为何还要上钩,如果不是为评职称,怎会一边骂者,一边交钱去评论文,发文章呢?
《多磨非好事》:常言道:“好事多磨”,多磨未必是好事,办一件事何必要走那么多部门、费那么多周折呢?
三、褒贬互易,自现色彩
褒贬互易,感情色彩自然发生变化,《就要高人一等》:在竞争十分激烈的今天,
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