课程承载未来课程成就个性要素
课程承载个性、课程成就未来(8) 2008-09, Penn High School,Indiana, USA技术:技术实验室I—II 电讯 电工 数码电子 制造 建筑建筑安装I—II 制图 CAD 运输 计算机工业控制职业性工业技术训练 工程设计导论 网页设计自动控制与机器人 农业综合企业管理 动物科学园艺科学 自然资源管理 计算机网络 思科/微软证书 特殊教育:应用英语9—12 矫治阅读I—II 阅读策略 应用美国史应用世界地理 应用美国政治 应用经济学 应用生物学应用数学I—II 日常生活技能 职业信息 对比:北京第四中学的全部课程 2004-05, 北京四中 A 必修思想政治、语文、数学、外语、地理、历史、物理、化学、生物、信息技术、体育B 研究性学习民俗文化 中国小说的审美特性 美文选读 数学史现当代诗歌品读 信息安全与密码 初等数论初步数学方法论选讲 图论 学习策略与心理 英语同声传译基础 外国电影赏析 物理和STS无机化学实验 植物形态 生理选修 植物组织培养技术 摄影技术 分子生物学实验技术 动物、环境和人 中国近代史上的人物 模拟联合国 三维动画世界二维平面动画设计 机器人
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