人教版2015-2016学年度八年级思品下册复习课件八年级思品下册第一单元国家的主人广泛的权利(共17张PPT).pptVIP

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人教版2015-2016学年度八年级思品下册复习课件八年级思品下册第一单元国家的主人广泛的权利(共17张PPT)

* 国家的主人 广泛的权利 我们应尽的义务 国家的主人 广泛的权利 一、我国的国徽 二、人民是国家的主人 三、公民权利 四、我国宪法是如何规定保障人民权利的 五、人民与公民的区别 六、公民如何正确的行使权利 一、我国的国徽: 四颗小五角星环绕一颗大的五角星,象征着中国共产党领导下的全国人民大团结; 齿轮和麦穗象征着工人阶级领导下的工农联盟; 天安门则体现了中国人民的革命传统和民族精神,同时也是我们伟大祖国首都北京的象征。 国徽;颜色上用正红色和金红色互为衬托对比,体现了中华民族特有的吉寿喜庆的民族色彩和传统,既庄严又富丽。 二、(人民)是国家的主人: 1、国家的性质:我国是(工人阶级)领导的、以(工农联盟)为基础的(人民民主专政)的社会主义国家。 2、国家和社会的主人:在我国现阶段,包括(工人)、(农民)、(知识分子)和(其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者)在内的全体人民,都是国家和社会的主人。我们平等的享有管理国家和社会事务的权利,共同建设自己伟大的国家。 数字代码法: 1.国家和社会的主人 2.工人 3.农民 4.知识分子 5.其他社会主义劳动者 6.社会主义事业的建设者 7.拥护社会主义的爱国者 8.平等的享有管理国家和社会事务的权利 三、公民权利、公民基本权利 1、公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益, 这种权益受国家保护,有物质保障。 公民权利有保障,最重要、最有效的是法律保障。 公民的基本权利是公民最主要、最根本的权利,由宪法规定的公民权利。 地点法 ① ② ③ ④ 2、我国,社会主义国家的公民享有广泛的权利: 大致分为以下几类: ①平等权 ②政治权利和自由 ③宗教信仰自由 ④社会经济权利 ⑤人身自由权利 ⑥对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权 ⑦教育、科学、文化权利和自由 ⑧妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护 ⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。 身体部位记忆: 头——平等权 眼——政治权利和自由 鼻——宗教信仰自由 口——社会经济权利 脖——人身自由权利 胸——对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、 控告、检举权,取得赔偿权 肚——教育、科学、文化权利和自由 腿——妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护 脚——华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。 串联 四、我国宪法是如何规定保障人民权利的,我国的权利保障体制是怎样的: 1、我国宪法明确规定:“国家尊重和保障人权。” 2、我国通过建立以(宪法)为核心、以(立法保障)和(司法保障)为主要内容的权利保障体制,保障公民权利。 3、法律保障有哪些: ①立法保障:就是将公民的权利以(法律的形式)确认下来,运用(国家强制力)加以保护。 ②司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民权利。我国宪法将审判权赋予(各级人民法院)。当我们的权益受到侵害时,有权向人民法院提起诉讼,要求恢复被侵害的权利,惩罚侵权者,讨回公道。 立法 法律的形式 国家强制力 法律制裁 五、人民与公民的区别 1、含义不同: a.人民是区别与敌人的政治概念,在不同的国家和同一国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容。 b.公民是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有的权利和承担的义务。 2、范围不同:我国宪法明确规定:“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国的公民。”在我国,公民既包括(人民),又包括(具有我国国籍的被剥夺政治权利的人),后者不能享有公民的全部权利,也不能履行服兵役等光荣义务。 人民 公民 有我国国籍的被剥夺政治权利的人 六、公民如何正确的行使权利: ①公民在行使权利时要尊重他人权利。 ②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。 ③要在法律允许的范围内行使权利。 ④要以合法方式行使权利。 串联: 正确行使权力——尊重他人权利——不得损害他人利益 ——法律允许范围——合法方式 我们应尽的义务 一、公民对义务的一些认识 二、我国(宪法)规定的义务具体包括 三、道德义务的含义及作用 四、我国法律和社会主义道德的关系 五、忠实履行义务的重要意义 六、公民的权利和义务具有一致性的主要表现 一、公民对义务的一些认识: 1、中华人民共和

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