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自 强 自 尊 自 律 自 信 班级教育理念 关爱每一个学生 不仅仅关注成绩，更注重学生的全面发展。 使每个学生每天都有收获和进步。 语文课代表: 杨畅,邹美婷 数学课代表: 易文君 地理课代表: 李茜林 英语课代表: 孙璨瑜 政治课代表: 陈冠儒 王思宁 物理课代表: 杨宇新 秦峥历史课代表:郭宇 生物课代表:陈东岭张云吉 一班 775 二班 三班 563.9 5 四班 537.4 6 五班 564.9 4 六班 569.9 2 七班 565.1 3 八班 591 1 班级前十名 历史班级前十名： 1 曹月竹 93 2 秦峥 92 3 林春红 90 4 梁小爽 89 5 陈冠儒 86 6 孙璨瑜 85 7 曹鑫涛 83 8 张欣 82 9 郭宇 81 10 任姗姗 78 初三期中考试情况通报 各科平均分（平行班） 语文平均分 第 2 名 数学平均分 第 2 名 英语平均分 第 2 名 政治平均分 第 1 名 地理平均分 第 1 名 物理平均分 第 1 名 生物平均分 第 1 名 历史平均分 第 3 名 学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。 再次感谢各位家长的到来! 谢谢! 考试过后： 高兴、伤心无动于衷 反思，总结 确定目标，制定计划 落实到行动上 优生要戒骄戒躁，给予适当压力； 后进生要端正态度，家长和老师要紧密配合，防止掉队。 中等生要多鼓励，挖掘潜力，期待黑马。 但愿能把8班 打造成 一个强班！ 需要 学生、家长、老师 共同努力！  分析班级现状 老师 学生 家长 成绩 不足 1、部分同学自我管理能力较差，有几个同学上课、自习课上过于活跃,纪律观念淡薄。 2、个别同学学习习惯不够好,不能利用有效时间按时完成作业。 3、部分同学不重视听，读，背诵,默写的作业，导致常常要重新听写，重新默写，不重视史、地、生、政四科。 4、缺乏吃苦和坚持的精神。 5、有些学生缺少责任感。 6、有些学生不尊重他人，荣辱观念淡薄。 7、有些学生上网成瘾，缺少监督和管理。 8、有些学生时间观念淡薄,保洁意识不强。 现阶段的学生： 1、纪律观念不强； 2、是非意识不强；近朱者赤,近墨者黑。 3、主动意识不强； 需要紧盯，需要盯紧！ 1、家长与老师联系的不够！（家校通，打电话，到校交流的少，任姗姗、曹鑫涛、罗丹丹、杨宇新家长提出表扬。） 2、家长太过于袒护自己的孩子！ 3、家长对自己的孩子过于放心！(出去玩，家长打工不在家） 4、家长对老师的期望值过高！ 1、教育孩子要有责任心。 有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则　。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。 2. 了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。 早 晨：6:40前到校 中午放学：11:00 下午上课：1：20 下午放学：5:00 作息时间表 3、尽量保证每天与孩子及时沟通 多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习的过程。 了解在校学习以及与同学相处的情况 掌握思想动态 把握其身体状况 生活上严格要求, 客观分析孩子的成绩，多关注学习过程 4.给子女营造一个良好的学习氛围。 5、努力帮助孩子尽快适应初中生活 （1）安排好作息时间 （2）督促孩子做好预习、复习工作 （3）有选择地看课外书 （4）引导孩子掌握良好的学习方法 6、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的. 1、严格控制孩子的零花钱（学校不让吃零食） 3、帮助孩子培养良好的习惯。 4、加强与班主任和任课老师的　　　　　　联系。　　  建议: 2、多关心自己孩子的平时成绩 　和各方面表现。 在家庭教育中,请各位家长在以下几方面与我们形成共识. ⑴要掌握孩子的特点，有的放矢地进行教育。 ⑵要全面而准确地估计