苏教版选修7高中语文魏公子列传 学案.docVIP

魏公子列传 学案 教学目标 1．掌握“就”“过”“下”“独”“辞”“无”“存”等实词的意义2．学习通过理解作品对人物的言行的刻划去把握人物性格 体会纪传作品的一般的结构特点 4．认识信陵君“仁而下士”的思想作风和侯嬴以死报知己的思想感情及他超凡出众的智慧 战国时代，出现了一个特殊的阶层“士阶层”，即知识分子阶层。他们有较高的文化素养，能文能武，懂政治、经济、军事、外交，为各国统治者效力，往往起着异乎寻常的作用。他们可以左右各国的政策，处理各国外交，指挥各国的军队，如著名的纵横家苏秦与张仪几乎操纵了战国时代各国的外交关系。这些士人投奔到权贵门下，以谋生活，称为门客或食客，而贵族也都大量收养门客，以显实力和威势。其中门客最多名声最盛的是战国四君子（又称“四公子”），即魏国公子信陵君魏无忌，齐国公子孟尝君田文，赵国公子平原君赵胜，楚国公子春申君黄歇。他们都收养数千门客，对内维护自己的势力以对付政敌，对外与敌国作政治、军事上的斗争。课文内容通过记叙信陵君结交侯嬴、朱亥和窃符救赵的经过，既赞美了士人高尚的品德和卓越的才能，又赞美了信陵君礼贤下士、急人之困的高风。 一、通假字 1、坐：直上载公子上坐（通“座”）2、俾倪：见其客朱亥，俾倪（通“睥睨”） 3、决：辞决而行（通“诀”）4、乡：北乡自刭（通“向”） 二、一词多义 1、就：然赢欲就公子之名（动词，成就）?乃谢客就车（动词，登上） 2、