敦煌市中小生营养餐工作基础知识.docVIP

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  • 2017-01-06 发布于贵州
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敦煌市中小生营养餐工作基础知识

敦煌市中小学生营养餐工作基础知识 (本资料供学校培训宣传参考,具体工作请结合本校实际!) 第一部分 实施学生营养改善计划的意义 一、实施学生营养改善计划的意义 1.党中央、国务院历来高度重视青少年的健康成长,先后采取了一系列有效措施,不断改善农村义务教育学生学习生活条件。自2006年起,国务院决定实施农村义务教育经费保障机制改革,全面免除了农村义务教育阶段学生的学杂费、书本费,补助家庭经济困难寄宿学生生活费,农村义务教育保障水平不断提高。但是,由于长期以来我国城乡经济社会发展不平衡,农村中小学生营养不良间题仍然存在,贫困地区尤为突出。 2.以贫困地区和家庭经济困难学生为重点,启动实施农村义务教育学生营养改善计划,是坚持以人为本、落实科学发展观的具体体现,是维护社会公平、构建社会主义和谐社会的重要举措,是提高民族素质、建设人力资源强国的必然要求,具有重大的现实意义和深远影响。 3.农村义务教育学生营养改善计划的主要内容:按照“政府主导、试点先行、因地制宜、突出重点”的原则,稳步推进农村义务教育学生营养改善计划,不断提高农村学生营养健康水平。 4. 农村义务教育学生营养改善计划供餐内容是为学生提供蛋、奶、肉、蔬菜、水果等早餐或课间加餐。补助标准为每生每天3元。所需资金按照省上要求,由省、县(市)按6:4的比例分担。补助资金全部用于为学生提供营养食品,不得直接发放给学生个人和家长。 5.

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