肥城市安站中学八年级数学《8.4 相似三角形》复习课件1 青岛版.pptVIP

肥城市安站中学八年级数学《8.4 相似三角形》复习课件1 青岛版.ppt

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给你一个锐角三角形ABC和一条直线MN; 问题 你能用直线MN去截AB与AC边,使截得的 三角形与原三角形相似吗? 基本图形 M N D E 如果用直线MN去截AB与AC边所在直线呢? E D * 合理添加平行线 构造相似三角形 * 练一练 过D作DH∥EC交BC延长线于点H (1)试找出图中的相似三角形? (2)若AE:AC=1:2,则DE:BC=_______; ⊿ADE∽ ⊿ABC ∽ ⊿DBH 1:2 D E M N H a 2a b 2b (3)若AE:AC=1:2,则AC:DH=_______; b 2:3 * 相似三角形 例:若G为BC中点,EG交AB于点F,且EF:FG=2:3, 试求AF:FB的值. 添平行线构造相似三角形的基本图形。 E G F 1. △AFE和△BFG相似吗? 2.题目中有其他相似三角形吗? 3.能构造涉及AF和BF(或AB) 的相似三角形吗? 4.利用平行线构造相似三角形的基本图形,能动手试试吗? * 相似三角形 若G为BC中点,EG交AB于点F, 且EF:FG=2:3, 试求AF:FB的值. 添平行线构造相似三角形的基本图形。 E G F M 解:过点F作FM//BC,交AC于点M 2a 2b 5b A F M B C E M G C F 3a 2b 10b 1.利用FM平行截三角形两边可得到哪种相似的基本图形? 2.可写出图中的相似三角形吗? 3.怎么将两个图形顺利过渡呢? * 相似三角形 若G为BC中点,EG交AB于点F, 且EF:FG=2:3, 试求AF:FB的值. 添平行线构造相似三角形的基本图形。 E G F M 解:过点F作FM//AC,交BC于点M A B C F M E F G M C 2a 3a 3b 2b 2b 8b * 相似三角形 若G为BC中点,EG交AB于点F, 且EF:FG=2:3, 试求AF:FB的值. 添平行线构造相似三角形的基本图形。 E G F 你还有其他方案吗? * 相似三角形 添平行线构造相似三角形的基本图形。 E G F E G F E G F E G F E G F E G F * 练习1:如图,在Rt△ABC中,斜边AC上有一动点D(不与点AC重合),过点D作直线截△ABC,使截得的三角形与原三角形相似,则满足这样条件的直线共有几条? A C B D 用一用 添平行线构造相似三角形的基本图形。 * 用一用 练习2:如图,在平面直角坐标系中,△ABD是直角三角形,点B(-3,0),D(2,0),AB=4. P、Q分别是BA、BD上的动点,连结PQ,设BP=DQ=m, 问:是否存在这样的m,使得⊿BPQ与⊿BDA相似? 如存在,请求出m的值;若不存在,请说明理由。 添平行线构造相似三角形的基本图形。 B A D P m x y o (-3,0) (2,0) * 用一用 P Q B A x y O D 添平行线构造相似三角形的基本图形。 (-3,0) (2,0) x y O P Q B A D (-3,0) (2,0) 1)当PQ∥AD时,⊿BPQ∽ ⊿BAD 则 即: 所以 m 4 m (2)当PQ⊥BD时,⊿BPQ∽ ⊿BDA 则 即: * 小结: 这节课你学到了什么? * 相似三角形 添平行线构造相似三角形的基本图形。 E G F E G F E G F E G F E G F E G F * 例1:如图,在△ABC中,AB=AC,M,N分别是AB,AC的中点,D,E为BC上的点,连结DN,EM。若AB=13,BC=10,DE=5,则图中的阴影部分的面积是多少? A M N B D E C *

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