胶南市大场镇中心中学七年级历史《第15课 明朝君权的加强》课件 .pptVIP

课堂练习： 1、中国的丞相制度被废除是在 （ ） A 、元朝 B、明朝 C、清朝 D宋朝 2、明朝八股取士造成的危害有 （ ） ①阻碍了中国科学技术的发展 ②阻碍了中国思想文化的进步 ③考中做官的大都成为皇帝的忠实奴仆 ④增大了考试标准的客观性 A 、① ② ③ B、 ② ③ ④ C、 ① ② ④ D、 ① ② ③ ④ * 游览明十三陵你会发现： 明十三陵，没有开国皇帝朱元璋的陵墓，明十三陵中最宏大的是朱棣的陵墓“长陵”，想一想，明十三陵为何没有朱元璋的陵墓，为何朱棣的陵墓那么宏伟？ 课外延伸 * * * 明朝君权的加强 —-人教版七年级历史下册第15课 明太祖朱元璋 (1368-1398年在位) * 一、明朝的建立 时间： 都城： 开国皇帝： 1368年 应天（今南京） 朱元璋（明太祖） * 明太祖朱元璋采取了哪些加强君权的措施？ 阅读课文第 79~80 页，思考： 改革行政机构，加强君主的权力； * 活动与探究： 一次大学士宋濂上朝，朱元璋问他：“昨天在家请客没有，请的哪几位客人？吃的什么菜？”宋濂如实一一回答．朱元璋高兴地说：“说的全对，没有骗我。”说着拿出一张图，上面画着宋濂请客的座次位置。宋濂见了吓的出了一身冷汗。 　朱元璋通过什么措施做到“安然朝中坐，却知天下事”？ 　　 　 * 明太祖朱元璋采取了哪些加强君权的措施？ 阅读课文第 79~80 页，思考： 改革行政机构，加强君主的权力； 设立特务机构──锦衣卫； * 侵犯了人民的人身自由权、平等权、政治权、名誉权、等等。 设立特务机构锦衣卫，有利于皇帝对臣民的监视和侦查，加强了君权.对维护中央集权起到了一定的作用；但这种特务统治使得臣民们终日诚惶诚恐，唯命是从，凡事按部就班，不求进取；同时，这种做法也使法律受到严重破坏。司法机构起不到应有的作用。 　 历史与现实： 联系现实，根据你们所了解的法律知识，你们认为特务机构锦衣卫侵犯了公民的哪些权利？对社会造成了哪些影响？ * 明太祖朱元璋采取了哪些加强君权的措施？ 阅读课文第 79~80 页，思考： 改革行政机构，加强君主的权力； 设立特务机构──锦衣卫； 八股取士 * 明太祖对科举制进行了怎样的改革？ 命题范围： 答题观点： 文体： 只能在四书五经范围 只能根据指定的观点答题 必须分为八个部分 这样的改革会带来什么样的影响呢？ 请大家先看一个图片（范进中举）。 * * 发散探究： 长期以来人们对科举制度有不同看法，大致是： ①主要是积极的，但也有消极作用。 ②主要是消极的，但也有积极作用。 　　请按自己的见解，说明你同意哪种看法，并阐述理由。 * 发散探究： ①积极作用：中国是世界上最早采用考试办法选择官员的国家，对西欧文官制有示范作用。它使中小地主凭借自己的才学，通过科举考试进入统治阶层，扩大了统治基础，稳定了社会局势。它是封建社会完善的选官制度，推动了教育文化事业的发展。 ( 八股取士增加了考试标准的客观性，是考试向标准化、规范化的重要发展，对以后的考试制度有一定的借鉴作用。) ②消极作用：科举制度维护了封建社会，是造成中国封建社会长期延续的因素之一。它禁锢了知识分子的创造性，使其致力于钻研四书五经，脱离实际，尤其是压抑了科学技术的发展，使中国传统科技不能发展为近代科学技术。最严重的是到了近代继续阻碍知识分子开眼看世界，于西方文化格格不入，是造成中国落后于西方的文化因素。 * 明代著名学者顾炎武曾抨击过八股文： 八股文之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊…… 明朝君权的加强 * ⑶ 思想方面：八股取士 加强君权的措施 ⑴ 政治方面：改革行政机构，加强君权 ①在地方，废行中书省，设三司 ②在中央，废除丞相，权分六部 ⑵ 司法方面：设立特务机构 * 明朝君权的加强 明成祖朱棣 * 二、靖难之役和迁都北京 　１、靖难之役 　 * 二、靖难之役和迁都北京 　１、靖难之役 　２、迁都北京 * 2、明成祖是如何继续和发展强化君权的？ 开放课堂： 1、明成祖迁都北京的目的是什么?　除了课文中提到的原因之外，你认为还有哪些原因？ * 二、靖难之役和迁都北京 　１、靖难之役 　２、迁都北京 　３、明成祖强化君权 　　　军事上：实行削藩 * 政治方面 明朝君权的加强 迁都北京 增设特务机构—东厂，加强 对臣民的监察 文化教育方面 继续实行八股取士 军事方面 继续