因式分解,分式,二次根式复习检测Ⅰ.docVIP

因式分解复习检测 姓名： 得分： 基础知识 提公因式法 关键是确定公因式 (三取)：取最___公___数（短除法），取各项相同的字母（或式子），字母（式子）的指数取最___的 平方差：a2﹣b2=（_____）（_____） 完全平方：a2+2ab＋b2=（_____）2 a2-2ab＋b2=（_____）2 ③分组分解法举例：a2＋b2﹣c2﹣2ab=（a2﹣2ab＋b2）﹣___ = （_____）2﹣___=（_____）（_____） ④十字相乘法举例：x2﹣5x＋6=（_____）（_____） 典型题型 1.下列由左到右的变形，是因式分解是 （ ） A．（x＋5）（x﹣5）=x2﹣25 B. x2﹣x﹣5=x(x﹣1)-5 C. a（b2-4）=a（b-2）（b+2） D .9x3﹣6x2＋3x=3x(3x﹣2x) 2、填空，将下列多项式分解因式 ①4x2y﹣12xy2﹣18x3y3 = ___________________ ②5a（x﹣y）＋10a2（y﹣x）= _______________ a3﹣4a2b＋4ab2= _____ ④4m2﹣12mn＋9n2= _____ ⑤a3﹣a = _____ ⑥xn+2﹣16xn = _____ 3．计算，将下列多项式因式分解： ⑴（a2＋b2）2﹣4a2b2 ⑵(x2﹣2x)2＋2（x2﹣2x）＋1 ⑶4x2﹣a2﹣4xy＋y2 4、若|a﹣3|＋b2＋2b＋1=0，求a，b的值 5．⑴若x2﹣2kx＋4是完全平方的形式，则k的值是_______ ⑵当m=________时,25x2﹣20xy＋my2是完全平方的形式. 6.已知a2＋b2﹣4a﹣6b＋13=0，求a＋b的值 7.若a（a﹣1）﹣（a2﹣b）=﹣2，求﹣ab的值。 8.若n是正整数，求证：（2n＋1）2﹣1被8整除 分式复习检测 姓名： 得分： 基础知识 1. 分式有意义，则____ ；分式无意义，则_____ ； 分式值为0，则______且________ 2.分式乘除法： 3.分式乘方： 4.整数指数幂法则（当a，b≠0，m，n是整数时）： =____ anam=_____ 6.负次幂：a-n= 零次幂：a0=1（a≠0） 7. (同分母加减)(异分母加减) 8.异分母分式加减：先通分(找最简公分母(各分式化成同分母)(再加减. 9.解分式方程的步骤：找最简公分母分母，各分式化成同分母(解得x的值(将x值代入最简公分母中检验（若等于0，则为____，若不等于0，则不是____） 10.找最简公分母(三取)：取最___公___数（短除法），取各分母中所有的字母（或式子）字母（式子）的指数取最___的 典型题型 1．当x_____时,分式有意义;当x_____时,该分式的值为0 2． ， ，的最简公分母是_______ 3. 填空①x4y·（x-2y）-3=_____ ②（x﹣2y）3÷（2y﹣x）2=____ ③=______ ④=______ ⑤若方程=0有增根，则m=_____ 4.计算 ① ② ③x﹣2﹣ ④ 7．解方程： 8.某校师生去距离学校20km的公路旁植树，甲班师生骑自行车先走半小时后，乙班师生乘汽车出发，结果两班师生同时到达，已知汽车速度是自行车速度 的4倍，求两车速度各是多少km/h？(提示：设其中一个速度为xkm/h) 二次根式复习检测 姓名： 得分： （1）基础知识： 1、①=|a| ,②=___（a≥0）,③=____（a≤0） 2、 (a≥0，b≥0) ；(a≥0，b0) 3、【同类二次根式的概念】：几个二次根式化成最简二次根式后， 如果被开方数相同 ,那么这几个二次根式叫做同类二次根式 4、二次根式加减法的一般步骤：（1）将不是最简二次根式的先化成最简二次根式（2）找其中的同类二次根式（3）合并同类二次根式 （2）典型题型 1、判断下列各式是否是二次根式（1）；（2）；（3）；（4） （5）； （6）； （7） 2、当a________时，有意义 当x________时，有意义 3、如果是二次根式，求x的取值范围。 4.将a3﹣2ab2在实数的范围内因式分解 已知x，y都是实数，且有y2＋4y＋4＋=0，求x+y 6.计算（1） （2） （3） 7.化简：