主题中队会方案.doc

“雷锋精神永放光芒”主题中队会方案一、 主持人导出队会主题合：老师、同学们，下午好！甲：五（四）中队主题队会现在开始！全体起立，行队礼，出队旗，唱队歌。乙：三月，阳光明媚。甲：三月，万物复苏。乙：三月，春风送暖。甲：三月，大地换新颜。乙：同学们，三月，是什么日子呢？全班答：学雷锋活动日。（此时，大屏幕出示青松翠柏衬着雷锋的画像及队会主题。）甲：对了。合 手指大屏幕）学习雷锋好榜样，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。乙：是啊，共产主义接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 二、雷锋生平简介甲：雷锋是我们学习的好榜样，那么雷锋到底是个什么样的人呢。让我们来了解一下。三、学习雷锋什么精神甲：雷锋虽然离开我们已经四十一年，但他的光辉形象却在我们的心中永不磨灭，他的精神在我们中华发族一代一代地发扬光大。乙：是的，那么我们到底要学习雷锋叔叔的什么精神呢。听了下面的故事，相信你就会知道了。甲：请***同学给我们讲故事。甲：同学们，听了这几个小故事，大家说说看，我们应该学习雷锋叔叔的什么精神呢？同学们讨论发言。四、伟人题词。乙：是的。雷锋叔叔勤俭节约、乐于助人、学习上善于挤时间、勤奋学习的精神是值得我们学习的。1963年3月5日，《人民日报》发表毛泽东主席亲笔题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。周恩来总理题词：“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”还有许多革命前辈也都题了词。下面请看同学们收集到的伟人题词。（同学发言）五、 身边的活雷锋甲：雷锋叔叔虽然离开我们已经四十二年了。但他的精神与我们永存。在我们身边也有许多小雷锋。下面请同学们介绍介绍我们班的活雷锋。（同学发言）六、歌唱雷锋甲、乙：同学们，就让雷锋精神永远在我们身上发扬光大吧。让我们一起来歌唱〈学习雷锋好榜样〉。全体起立。七、辅导员讲话。甲：下面请我们的辅导员韦老师给我们讲话。八、结束乙：退旗。呼号 ? ? 一 活动目的： 通过活动培养学生的自信心，使学生知道每个人都有自己的“闪光点”，激发队员要用自己的“闪光点”去照亮别人，要“团结起来，展示自我”，人人争做一个对社会有贡献的人，这样才能使我们生活在一个真善美的世界中。培养乐观主义，集体主义精神。 ? 二 活动准备： 1．队仪式训练 2．详细了解同学的优点，做好谈谈“别人或自己的闪光点”的准备。 3．排练节目，舞蹈《天使》小品《天使》小组唱《真善美》的世界 4．活动用具：多媒体教学器材﹑相关内容录制录相一盒﹑学生自制电脑软盘一张、展示主题的多媒体幻灯片一张 ? 三 活动过程： 1．????????????? 举行少先队仪式 （1）中队集合，各小队整理队伍，报告人数。 （2）出旗（奏乐、敬礼、礼毕） （3）唱《中国少年先锋队队歌》 （4）中队长宣布活动开始，各小队把队伍带回各自位置。 2．????????????? 进行活动： 主持人A：春天来了，春风像姑娘一样脉脉含情，穿越千山万岭，大江南北。 B：春雨像少女一样多情善感，走遍城市，山乡…… A：也走进了那曾让霜叶染得凝重的晨读，已被太阳照得辉煌的课堂。 B：轻轻打开充满稚气的《点亮心灯》，但愿你的心情如这温馨多情的季节一样恬静而美好，但愿你的心灵能作一次停留，与我们一起，听一听献给含辛茹苦哺育我们成长，呕心沥血教育我们成才的家长和老师们的赞歌，看一看我们在纷呈世界激起的涟漪。 AB：远洋小学五二中队《点亮心灯》主题中队会现在开始。 A：人人都需要赞美，而且我们每个人都应该得到同学 家长和老师的赞美。因为我们每个人都是有所作为，是能够被赞美的。 B：不信请看： （1） 表演舞蹈《天使》 B：在开展这个主题班队会之前，辅导员陈老师收到了一位同学的匿名信，信上说：观众的掌声是表演者最大的幸福，大家的赞美是属于品学兼优的同学，而我是一个默默无闻者，我喜欢赞美，但它却不与我交朋友。 A：这位同学的信写出了许多同学的心声。 B：但我觉得情况并不是这样的，只要有优点就会被赞美，我们每个少先队员身上都有许许多多的优点，要不这样，我们就借这个机会，来向老师和同学说说自己或别人的优点好不好！ B：现在请大家先讨论一会儿。 （师生共同讨论，使全体队员都积极参与到活动中，讨论会气氛活跃，大家各抒己见，发表看法。） 主持人掌握时间，轻声喊一﹑二﹑三。全体队员立即停止讨论，主持人主持大家谈。 生A：我很佩服我们班班长许潇，她能歌善舞﹑学习好﹑字写得也好，关心班集体，还能劝服我们班那些调皮的男生，让他们不再捣乱，是我们的好班长。 生B：郑翩翩同学对人很和气，对什么事都不会斤斤计较。她是一个不错的好