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初中“感恩教育”主题教育活动方案 ????????????????????????一、指导思想 诚实守信是中华民族的传统美德，是公民道德规范的基本要求，也是现代社会文明的基石和标志，更是建设“和谐校园”、“文明校园”的需要。为进一步深化社会主义荣辱观教育，增强广大中小学生的诚信意识，树立求真务实、言行一致的诚信形象，倡导校园诚信文明。根据上级通知精神，结合学校实际，决定在我班开展“感恩”诚信教育活动。贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，根据学校德育工作的总体要求，遵循学校德育贴近学生、贴近生活的原则，通过让学生关注、反省自己的现实生活，培养感激父母、感激他人、感激社会的情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。 二、目标任务： 1、让学生学会“知恩”，使学生明白自己无时无刻都在感受亲人、朋友、学校和社会的恩惠。 2、让学生学会“报恩”，懂得对生活和他人心存感激。 3、让学生学会“施恩”，尽自己所能帮助别人 三、主要内容 （一）以“家庭教育投入调查”为起点，让学生充分了解在成长的过程中家庭、社会所付出的代价，从而唤起学生对学习、对前途、对人生的理性思考。 （二）以情感调动为切入点，开展培养感激父母的亲情、感激社会的胸怀、感激人生的激情等方面的教育活动。 （三）以培养学习责任感为落脚点，让感恩之情落实在学生努力学习、报答父母、报效社会的具体行动上。 四、方法和途径 “学会感恩”教育，要立足学生实际，结合学校德育工作的具体情况，长期、持久地开展下去，要将日常的教育渗透与有计划的专题教育结合起来，其基本的方法和途径有： （一）（二）专题主题班会 （三）师生、父母恳谈会 （四）开展孝敬父母的活动 （五）日常的教育渗透 （六）开展“感恩教育”征文活动 （七）总结评比 五、实施步骤 ??从20年月份起，我将开展“学会感恩”教育作为责任感教育的重点内容，活动的基本步骤如下： （一）月份：（二）月份：开展四个“感谢”活动：感谢祖国培养我，感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢他人帮助我。 1、感谢祖国培养我： （1）收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。 （2）以“感谢祖国”为题，开展征文活动。在班内办好征文展示活动。评出优秀作文若干，给予一定的奖励。 2、感谢同学帮助我：同学是学子们心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处，心有感谢，也许从没表达。通过活动，使同学们学会感谢同学，学会表达对同学的感谢之情。 （1）、开展“我为同学做一件好事”活动。 （2）、开展“今天我值日”活动 （3）、回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—2个同学，然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信形式表达自己的感恩心情。 3、感谢父母养育我：如果感恩之心能从小养成，长大后就一定会知恩图报，孝敬自己的父母。不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基础。而连自己的父母都不爱，将来又怎么可能去爱事业、爱国家、爱别人？ （1）、开展主题为“算算亲情账，感知父母恩”的班会。算算亲情账：算一算自己进入初中后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。将自己的生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。 （2）、布置爱心家庭作业。利用大休时间为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物 （3）、开展“孝心”活动《我为爸爸妈妈做早餐》 （4）、开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”主题一封家书活动，要求每一位学生以此为题，给父母写一封家信；举办以“感恩”为主题的散文、诗歌朗诵比赛。 4、感谢老师教育我：老师教给了我们知识，教给了我们做人的道理，老师是我们人生路上的领路人。 （1）、组织《人生路上的领路人——感谢您，老师》演讲。 （2）、征集感谢老师的格言。 （四）月份：组织学生读十本优秀图书，唱十首优秀歌曲，讲十个道德故事，为净化学生的心灵提供有效载体。 六、总结“学会感恩” 活动，评出“感恩之星”。 让有关获奖的同学谈谈感受。 初级中学交通安全教育周活动方案 深入宣传贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》，号召全体师生遵守交通安全法律法规，自觉维护道路交通秩序，积极倡导“文明行车，文明走路”的良好社会风尚，维护交通秩序，创造良好的道路交通环境。以提高师生道德素质，增强师生的交通安全意识为主线，营造文明的校园环境，为创造安全、畅通、文明、有序的道路交通环境做出应有贡献。 二、组织领导 为保证我校“文明交通，平安出行，交通安全记心中”交通安全教育活动的贯彻落实与顺利开展，我校成立交通安全教育领导小组。 组 长：段元成 副组长：赵明星 成 员：撒兴荣，景荣斌，张正平和各班班主任 三、工作目标 1、学校开展交通