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比例尺的应用2.ppt3
比例尺的应用 1复习 1、什么是比例尺？ 图上距离:实际距离＝比例尺 问题讨论： 比例尺、图上距离和实际距离之间的关系；如何求图上距离和实际距离？ 比例尺的应用 教学2: 在北京市地铁规划图上，比例尺是1：500000，量得地铁1号线苹果园到通州的长度大约10厘米，苹果园到通州的实际长度大约是多少？ 解法二： 解：设地铁1号线的实际长度是x厘米. 10：x=1：500000 X=10×500000 X=5000000 5000000cm=50km 答：地铁1号线的实际长度是50km。 解决问题 篮球场长28m，宽15m。用1:500的比例尺在下面画出它的平面图（只画出边界） * * 港北区西江中心小学 覃秋兰 中国行政区域图 2、说说下列比例尺的实际含义 1:1500 实际距离＝图上距离÷比例尺 图上距离:实际距离＝比例尺 图上距离＝实际距离×比例尺 教学1：南宁到贵港的实际距离是180千米，画在比例尺为1:1000000的图纸上，应画多少厘米？ 180 千米米 = 18厘米 答：应画18厘米。 图上距离=实际距离×比例尺 实际距离＝图上距离÷比例尺 答:苹果园到通州的实际长度大约是50km。 10÷ =5000000cm=50km 判断对错 1、一幅图的比例尺是1：500m.（ ） 2、图上距离×比例尺=实际距离 （ ） 3、实际距离÷比例尺=图上距离 ( ) 4、画精密零件用的比例尺的后项通常是1（ ） x x x √ 15cm 11.8km 1:50000 实际距离 图上距离 比例尺 表格填空 3.6cm 9000km 习题:我们的学校要建一个长80m，宽60m的长方形操场，你能画出操场的平面图吗？ 80× =0.08m=8cm 60× =0.06m=6cm (比例尺是1:1000) 操场的平面图如下： 8cm 6cm 比例尺 1:1000 *
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