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教学设计模板 课题摘要 学科 品德与社会 学段 中段 年级 三年级 单元 第四单元 教材版本 浙教版 课程名称 生活中的你我他 一、学习内容分析 1.教材分析 本单元是课程标准中“我的家乡（社区）”部分的内容。《课程标准》要求观察周围不同行业的劳动者，感受他们的劳动给人们生活带来得方便，尊重并感谢他们，珍惜他们的劳动成果。了解本地的一些商业场所，调查、比较商品的不同价格，初步学习选购商品的知识。开始具有独立的购买简单生活和学习用品的能力，具备初步的消费者自我保护意识。三年级上册是品德与社会的第一册，第四单元《七彩的社会生活》为社会生活主题。本单元的教学主题是帮助学生更好地了解我们的社会生活是多姿多彩的，认识各行各业的劳动者为我们的生活付出了劳动和智慧，初步了解生产、消费活动与人们生活的关系。教材所编排的《生活中的你我他》《热闹非凡的市场》《农产品的家园》《走进大工厂》四篇课文的安排顺序，从认识了解职业到尊重劳动者，懂得珍惜劳动成果，都是连贯的、递进的，教学层次十分清晰。教科书设计了通过采访不同职业的人，了解不同职业的工作的内容和特点。选择小调查、知识窗、聪明谷、聚焦镜等方式进行引导等活动。教学时，要着力开发社区、家庭等学生身边的资源进行拓展，引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用，不断丰富和发展自己的经验、情感、能力和知识，加深对自