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- 2017-01-06 发布于河南
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解一元一次方程:3
课题:3.3解一元一次方程(2) 学习目标 :1、学会去括号解方程的方法.2、学习分析实际问题并转化成数学问题,培养解决问题的能力.3、感受到数学的应用价值。 合作复习 自学探究 课堂练习 举一反三 当堂检测 本课小结 作业设计 1、复习怎样去括号(组员说给组长听)并完成以下练习: (1)2x-(-x+5)= (2)y-2(3y-1)= 2、回忆航行问题中的数量关系(组长讲给组员听)完成填空? 顺流航行的速度= + , 逆流航行的速度= - , 3、在学习列方程的过程中,你学到了找哪两种基本的等量关系?(组员讲给组长听) 4、解形如ax+b=cx+d的方程有哪些步骤? 学习目标 :1、学会去括号解方程的方法.2、学习分析实际问题并转化成数学问题,培养解决问题的能力.3、感受到数学的应用价值。 合作复习 自学探究 课堂练习 举一反三 当堂检测 本课小结 作业设计 某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,每月平均用电量减少2000度,全年共用电15万度,这个工厂去年上半年每月平均用电多少度? 1、若设去年上半年每月平均用电x度,则下半年每月平均用电 度。上半年共用电 度下半年
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