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- 2017-01-06 发布于天津
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给予是快乐的谢婷
加高尔基 链接图片 * 给予是快乐的 人教版四年级上册第六单元 授课教师:谢婷 库尔勒市第二小学 初读要求: 自由读课文,读准字音,读通句子。想一想课文讲了一件什么事? 自学要求: 学习课文第4—11自然段,找到小男孩两次让保罗意外的句子,反复读,想一想:他们两人的想法有什么不同? ●保罗以为男孩希望也有一 个这样的哥哥。 ●男孩却说:我希望自己也能当这样的哥哥。 ●坐一辆又大又漂亮的车子回家,在小朋友的面前是很神气的事。 ● 将来我也要送你一辆这样的新车。 “看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的哪些好看的圣诞礼物了。” “看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的哪些好看的圣诞礼物了。” “看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的哪些好看的圣诞礼物了。” 在这个故事里,谁感受到了快乐? 说一说 给,永远比拿愉快 阅读链接 * * *
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