历史岳麓版必修3课堂演练：1.1孔子与老子Word版含解析.docVIP

第一单元 中国古代的思想与科技 第1课孔子与老子 1．德庆孔庙是广东孔子文化的重要基地。今天我们如果想要去参观德庆孔庙，了解儒家思想的精髓，首先必须要参阅(　　) A．《春秋》　　　　　　 B．《尚书》 C．《道德经》 D．《论语》 解析：孔子的主要思想和言论集中在其弟子所著的《论语》一书中，故答案为D项。 答案：D 2．孔子强调统治者要为政以德，爱惜民力，反对苛政和任意刑杀。其核心思想是(　　) A．以德服人 B．“仁” C．克己复礼 D．仁政 解析：孔子思想的核心是“仁”和“礼”，根据材料强调“为政以德”“爱惜民力”等可知为“仁”的思想。 答案：B 3.如图孔子的言论反映了 他的(　　) A．哲学思想 B．民本思想 C．教育思想 D．经济思想 解析：根据材料中的信息“有教无类”等可以判断题目反映了孔子的教育思想。 答案：C 4．老子思想中最有价值的精华部分是(　　) A．“无为而治”的政治主张 B．“小国寡民”的政治理想 C．唯物主义思想 D．朴素的辩证法思想 解析：老子提出任何事物都有矛盾对立的两个方面，包含着辩证法思想，其对后世影响巨大，是孔子思想的精华。 答案：D 5．下列思想主张中不属于老子观点的是(　　) A．贵贱有序 B．提出了“天法道，道法自然”的思想 C．主张“无为而治” D．指出任何事物都有矛盾对立的两个方面，矛盾双方可以互相转化 解析：根据选项分析：A项是孔子的“礼”的思想的体现；B项是老子认为“道”是天地万物的本原；C项是老子的政治思想；D项是老子的辩证法思想。故选A。 答案：A 6．阅读下列材料，回答问题。 材料一　齐景公问政于孔子，孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。”季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。” ——摘自《论语·为政》 材料二　 《孔子周游列国》邮票 孔子是积极主张入世的。他领着一班学生东跑西颠，周游列国四十年，奔波在卫、陈、宋、蔡、楚等国，向各国君主进行游说。可是，人家对他常常是敬而远之，尊敬他但不重用他。孔子四处碰钉子，最后只好又回到鲁国。 ——《中国通史故事》 材料三　 非洲孔子学院揭牌　　　北欧孔子学院成立 (1)依据材料一，概括孔子的主要政治主张。结合所学知识指出其积极意义。 (2)依据材料二，指出孔子周游列国的主要目的和结果，并结合所学知识分析出现这一结果的原因。 (3)材料三蕴含了哪些重要的信息？ 解析：本题旨在考查孔子的政治思想及其现实意义，考查学生分析问题和学以致用的能力。第(1)题，根据材料概括其思想主张，再结合课本所学回答其意义即可；第(2)题，难点在于孔子的思想未被当时的统治者看重的原因，要把孔子的主张放到当时诸侯争霸、社会变革的大时代背景下思考；第(3)题，实际上是考查孔子及其代表的儒家文化的世界影响。 答案：(1)主张“仁”“礼”。 有利于调整人际关系，缓和社会矛盾，稳定社会秩序。 (2)主要目的：宣传自己的政治主张。 结果：没有受到统治者的重视。 原因：“仁”和“礼”的主张无法适应春秋时期诸国争霸和社会变革的时代要求。 (3)信息：孔子成为世界文化名人(或具有重要的地位)；中国的传统文化影响深远；国内外文化交流不断扩大。 一、选择题 1．孔子思想体系的核心是“仁”和“礼”，其主要内容是(　　) ①“仁者爱人”　②“克己复礼”　③“敬鬼神而远之” A．①②　　　　　 B．①②③ C．①③ D．②③ 解析：孔子的“仁”的思想指“仁者爱人”，“礼”的思想指“克己复礼”，故A项正确。 答案：A 2．孔子认为作为社会性的人要“仁者爱人”，要“克己复礼”，其思想本质被历代统治者重视。这一本质是(　　) A．追求天下为公 B．崇尚等级秩序 C．主张“仁政” D．为政以德 解析：“仁者爱人”强调的是有等级尊卑的爱，“克己复礼”是按照西周等级秩序来规范行为，因此其思想本质是崇尚等级秩序。 答案：B 3．季路问事鬼神。(孔)子曰：“未能事人，焉能事鬼？”曰：“敢问死。”(孔子)曰：“未知生，焉知死？”这段材料反映了我国的早期儒家思想(　　) A．极为强调等级名分制度 B．密切关注社会现实人事 C．大力提倡古典民本思想 D．积极宣传朴素唯物主义 解析：这段对话体现了孔子和儒家学说的精华之一：反对盲目崇拜鬼神，更反对不把人世间的事情做好而把时间、精力、金钱都花费在敬奉鬼神上面，提倡以人为本的人本主义精神。其中：“未知生，焉知死？”的意思是：生还没弄清楚，怎么能搞得清死呢？ 答案：B 4．子曰：“无为而治者，其舜也与？夫何为哉，恭己正南面而已矣。”朱熹注为：“无为而治者，圣人德盛而民化，不待其有所作为也。”材料表明孔子