2010血栓的形成讲课曹颜冬教案创新杯说课大赛国赛说课课件.DOCVIP

教学设计理念： 本节课体现了职业学校改革精神，倡导教学方式和方法的创新，注重技能和实践环节，把教学理论与教学实际相结合，实现理实一体化的专业理念，体现我校“三化一本位”的教学特色: 文化课专业化， 专业课技能化， 技能课岗位化， 以培养学生能力为本位 教学创新点： 根据学生的心理特征及其认知规律，把直观和探究的教学方式相结合，配合现代化多媒体教学手段把: 动与静相结合-------------从图片到动画 宏观与微观相结合---------从实物图片到显微镜下图片 从立体到平面-------------从立体动画到平面作图 通过丰富的集体教学活动，充分给予学生 表现的空间（引导启发式的提问） 活动的空间（小组讨论，推荐学生总结） 思维的空间（指导学生利用画图来分解立体动画） 调动学生积极主动参与，培养学生各方面的能力。 教 案 授课班级：09级护理专业 授课时间： 2010年5月19日 课 题 第四章 第三节 血栓形成 授课类型 理论课 课堂记事 学生总数：46人 出席：45人 病假1人 教 具 电脑，投影仪 使用教材 《病理学基础》主编：靳晓丽 高教社出版 教学资源 中等职业教育信息网 教 学 目 的 知 识 点：掌握血栓的概念和类型，理解血栓形成的和原