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课 题 第三章 第三节 第一小节 独体字的结体技巧 教 材 高等教育出版社 杜继双 左其琨主编《硬笔书法》 教学对象 幼儿教育专业 二年一班 授课类型 新授课 授课时间 2011年6月24日 教学目标 【知识目标】 了解独体字以主笔来划分的种类，掌握各类独体字的结体技巧。 【能力目标】 提高学生自主探究能力和书写能力。 【情感目标】 让学生感受到中国书法博大精深，通过教师一点一滴的渗透来提高学生的文化修养， 并在练字的过程中培养学生具有持之以恒的精神。 教学分析 【教学重点】 掌握以横画、竖画、钩画、和撇、捺为主笔的独体字的结体技巧。 【教学难点】 归纳以撇、捺为主笔的独体字的结体技巧，并将结体技巧理论准确的应用到例字的书写当中去。 学生特征 分 析 【知识技能】 经过前一阶段的学习，学生已经了解汉字的演变过程，书写工具的要求，以及基本笔画的写法，但在写字时仍然有很强的随意性，主要表现在行笔速度快，导致写出的笔画没有力度。 【学习方法】 采用自主探究的学习方法。在课前学生上网查找资料，完成教师布置的任务；在课上，通过讨论等形式去分析独体字的结体技巧；在巩固练习环节，学生参与“谁最棒”的比赛活动，让学生将自学成果用于实践。学生的口语表达能力和临场发挥能力在此活动中得到提高。  教学理念 书法课虽然是教如何把汉字书写