函数的实际应用举例之分段函数教案创新杯说课大赛国赛说课课件.docVIP

学 科 数学 课 型 新授课 课 时 2课时 课 题 §3.3《函数的实际应用举例之分段函数》 班级 经济与贸易专业（32人） 教 材 高等教育出版社《数学》（基础模块）上册 教 学 目 标 知识目标 1.掌握分段函数的定义、图象和性质； 2.学会函数应用题一般解法； 3.理解分段函数在实际问题中的应用。 能力目标 1.能利用分段函数去解决一些的实际生活问题； 2.强化学生对函数应用题的分析能力和解答能力； 3.养成学生严谨、认真的数学做题习惯。 情感目标 1.培养学生的团队合作意识和竞争意识； 2.体会服务生活、服务专业的数学思想； 3.倡导“关心，关怀，关爱”的人文精神和“一方有难，八方支援“的社会责任感。 教 学 重 点 分段函数的定义、性质和图象以及函数应用题的一般解法 教学 用具 电脑及课件； 多媒体教室； 辅助软件。 教 学 难 点 能利用分段函数去解决一些的实际生活问题 教 法 学 法 微课教学法、情境教学法、引导教学法、激励教学法； 自主学习法、代入学习法、探究学习法、合作学习法。 学情分析 有利因素：经贸专业的学生思维活跃，兴趣广泛；对一般函数的定义、性质和图像已经有了充足的理解，具备了对函数应用题的理解能力；对与自身专业相关的经贸类问题有较大兴趣。 不利因素：讨厌抽象的理论知识和枯燥的