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- 2017-01-06 发布于广东
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板书设计 §3.1.2奇偶性 定义: 定义域关于原点对称 偶函数:f(-x)=f(x) 图像关于y轴对称 奇函数:f(-x)=-f(x) 图像关于原点中心对称 例题: (1) (2) 小结: 作业: 学生练习: (1) (2) 教学反思 任务教学法 学生为主体 培养学生自主学习 小组合作学习 特别关注 明确学习目标 * * 上一页 下一页 目录 1、教材分析 2、学情分析 3、学习目标 4、教法学法 5、教学过程 6、板书设计 7、教学反思 LOGO 上一页 下一页 目录 1、教材分析 2、学情分析 3、学习目标 4、教法学法 5、教学过程 6、板书设计 7、教学反思 上一页 下一页 目录 1、教材分析 2、学情分析 3、学习目标 4、教法学法 5、教学过程 6、板书设计 7、教学反思 上一页 下一页 目录 1、教材分析 2、学情分析 3、学习目标 4、教法学法 5、教学过程 6、板书设计 7、教学反思 上一页 下一页 目录 1、教材分析 2、学情分析 3、学习目标 4、教法学法 5、教学过程 6、板书设计 7、教学反思 函数的奇偶性 王玮琳 LOGO 函数的奇偶性 王玮琳 教材分析 教学基本情况 高教版《数学》基础模块上册 第三单元 第二节 奇偶性是函数的一个重要内容 本节课在整个中职数
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