高中数学 2.4函数的奇偶性与周期性配套课件 理 新人教A版.pptVIP

高中数学 2.4函数的奇偶性与周期性配套课件 理 新人教A版.ppt

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【解题指南】本题可以先求函数当0≤x<2时f(x)=0的根,即函数与x轴交点的个数,然后根据周期性确定根的个数. 【规范解答】选B.令f(x)=x3-x=0, 即x(x+1)(x-1)=0, 所以x=0,1,-1, 因为0≤x<2,所以此时f(x)=0的根有两个,即与x轴的交点个数为2. 因为f(x)是R上最小正周期为2的周期函数, 所以2≤x<4,4≤x<6时也分别有两个根, 由f(6)=f(4)=f(2)=f(0), 所以f(6)也是方程f(x)=0的根, 所以函数y=f(x)的图象在区间[0,6]上与x轴的交点个数为7个. 【阅卷人点拨】通过高考中的阅卷数据分析与总结,我们可以得到以下误区警示和备考建议: 误 区 警 示 在解答本题时有以下几点容易造成错解: (1)对于f(x)=0求根,不能灵活分段求值; (2)对周期性不能正确应用,不能准确判断根的个数导致错解. 备 考 建 议 解决函数性质(单调性、奇偶性、周期性)的综合问题时,还有以下几点容易致错,在备考时要高度关注: (1)利用单调性的定义时忽视函数的定义域; (2)利用单调性的定义比较大小或解不等式时,只会正向应用而不能逆向应用; (3)对于复合函数的单调性,不能正确应用“同增异减”来判断; (4)判断函数的奇偶性时,不知先求出定义域,并且观察其定义域是否关于原点对称. (5)不能准确判断周期导致解题错误. 1.(2011·广东高考)设函数f(x)和g(x)分别是R上的偶函数和奇函数,则下列结论恒成立的是( ) (A)f(x)+|g(x)|是偶函数 (B)f(x)-|g(x)|是奇函数 (C)|f(x)|+g(x)是偶函数 (D)|f(x)|-g(x)是奇函数 【解析】选A.由题意f(-x)=f(x),g(-x)=-g(x). 令F(x)=f(x)+|g(x)|, 则F(-x)=f(-x)+|g(-x)|=f(x)+|g(x)|=F(x), ∴F(x)是偶函数.同理可判断B、C、D不正确,故选A. 2.(2012·桂林模拟)已知函数y=f(x)的定义域为D,且D关于 坐标原点对称,则“f(0)=0”是“y=f(x)为奇函数”的( ) (A)充要条件 (B)充分不必要条件 (C)必要不充分条件 (D)既不充分也不必要条件 【解析】选D.若f(x)=x2,则满足f(0)=0,但f(x)是偶函数; 若f(x)= ,则函数f(x)是奇函数,但f(0)没有意义,故选D. 3.(2011·上海高考)下列函数中,既是偶函数,又在区间(0,+∞)上单调递减的函数是( ) (A)y= (B)y=x3 (C)y=2|x| (D)y=cosx 【解析】选A. 选项 具体分析 结论 A 选项A函数满足题目要求,既是偶 函数,又在区间(0,+∞)上单调递减 √ B y=x3此函数不是偶函数, 故不合题意 × C y=2|x|虽然是偶函数,但是在区间 (0,+∞)上单调递增,故不合题意 × D y=cosx是偶函数,但是在区间(0, +∞)上不具有单调性,不合题意 × 4.(2012·济南模拟)设f(x)是定义在R上的周期为3的周期函数,如图表示该函数在区间(-2,1]上的图象,则f(2 011) +f(2 012)=( ) (A)3 (B)2 (C)1 (D)0 【解析】选A.∵T=3, ∴f(2 011)=f(3×670+1)=f(1), f(2 012)=f(3×671-1)=f(-1), 又由图象知f(1)=1,f(-1)=2, ∴f(2 011)+f(2 012)=f(1)+f(-1)=1+2=3. 5.(2012·衡水模拟)已知函数f(x)=3x+x-5,若满足f(x)=0的根x0∈[a,b],且b-a=1,a,b∈N*,则a+b=______. 【解析】由已知x0∈[a,b],且b-a=1,a,b∈N* ∴a,b的可能取值为a=1,b=2,或a=2,b=3,… 又f(1)=3+1-5=-1<0,f(2)=32+2-5=6>0 ∴f(1)f(2)<0,故a=1,b=2符合要求. 又∵f(x)为增函数,当x取大于等于2的整数时,所对应的函数值都大于0. ∴a=1,b=2. ∴a+b=1+2=3. 答案:3 6.(2012·上海模拟)已知函数f(x)=ax2+bx+3a+b为偶函数,其定义域为[a-1,-2a],求f(x)的值域. 【解析】∵f(x)=ax2+bx+3a+b为[a-1,-2a]上的偶函数, ∴ 即 ∴f(x)=-x2-3. ∴f(x)=-x2-3在[-2,2]上的值域为[-7,-3]

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