- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(2)由(1)知 ∴Tn+1>Tn,∴数列{Tn}为递增数列, ∴Tn的最小值为 【反思·感悟】1.在对bn进行裂项时,易犯 的错误,可通过通分验证. 2.在用裂项相消法求和时,消项后并不一定只剩下第一项和最后一项,也可能剩下前几项和后几项. 【变式训练】等差数列{an}的各项均为正数,a1=3,前n项和为Sn,{bn}为等比数列,b1=1,且b2S2=64,b3S3=960. (1)求an与bn; (2)求 的值. 【解析】(1)设{an}的公差为d,{bn}的公比为q,则d为正数,an=3+(n-1)d,bn=qn-1, 依题意有 解得 故an=3+2(n-1)=2n+1,bn=8n-1. (2)由(1)知Sn=3+5+…+(2n+1)=n(n+2), 所以 错位相减法求和 【方法点睛】应用错位相减法应注意的问题 (1)一般地,如果数列{an}是等差数列,{bn}是等比数列,求数列{an·bn}的前n项和时,可采用错位相减法求和,一般是和式两边同乘以等比数列{bn}的公比,然后作差求解. (2)在写出“Sn”与“qSn”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“Sn-qSn”的表达式. 【提醒】在应用错位相减法求和时,若等比数列的公比为参数,应分公比等于1和不等于1两种情况求解. 【例3】数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,an+1=2Sn(n∈N*). (1)求数列{an}的通项公式an; (2)求数列{nan}的前n项和Tn. 【解题指南】(1)根据an与Sn的关系求an. (2)用错位相减法求Tn. 【规范解答】(1)由an+1=2Sn得an=2Sn-1(n≥2), ∴an+1-an=2an, 即an+1=3an(n≥2). ∴数列{an}从第2项起是公比为3的等比数列. 又a2=2S1=2, (2)Tn=a1+2a2+3a3+…+nan. 当n=1时,T1=1; 当n≥2时,Tn=1+4·30+6·31+…+2n·3n-2, ① 3Tn=3+4·31+6·32+…+2n·3n-1, ② ①-②得:-2Tn=-2+4+2(31+32+…+3n-2)-2n·3n-1 又∵T1=a1=1也满足上式, 【反思·感悟】解答本题(1)时,易把an错写成 解答本题(2)求Tn时,易盲目利用错位相减法直接求和,忽视了讨论n=1的情形. 【变式训练】(2011·辽宁高考)已知等差数列{an}满足a2=0,a6+a8=-10, (1)求数列{an}的通项公式; (2)求数列 的前n项和. 【解析】(1)设等差数列{an}的公差为d, 解得 故数列{an}的通项公式为an=2-n. (2)设数列 的前n项和为Sn,即 故S1=1, 所以,当n>1时, 所以 又∵S1=a1=1也满足上式,∴ (n∈N*). 【变式备选】已知单调递增的等比数列{an}满足:a2+a3+a4 =28,且a3+2是a2,a4的等差中项. (1)求数列{an}的通项公式; (2)若 求使Sn+n·2n+1>50成立的正整数n的最小值. 【解析】(1)设等比数列{an}的首项为a1,公比为q, 依题意,有2(a3+2)=a2+a4, 代入a2+a3+a4=28,得a3=8, ∴a2+a4=20. 解得 或 又数列{an}单调递增,∴q=2,a1=2, ∴an=2n. (2) ∴-Sn=1×2+2×22+3×23+…+n×2n ① ∴-2Sn=1×22+2×23+…+(n-1)×2n+n×2n+1 ② ①-②得Sn=2+22+23+…+2n-n·2n+1 又Sn+n·2n+1>50,即2n+1-2>50,∴2n+1>52, 又当n≤4时,2n+1≤25=32<52, 当n≥5时,2n+1≥26=64>52, 故使Sn+n·2n+1>50成立的正整数n的最小值为5. 【创新探究】耳目一新的数列求和 【典例】(2011·安徽高考)在数1和100之间插入n个实数,使得这n+2个数构成递增的等比数列,将这n+2个数的乘积记作Tn,再令an=lgTn,n≥1. (1)求数列{an}的通项公式; (2)设bn=tanan·tanan+1,求数列{bn}的前n项和Sn. 【解题指南】(1)用“倒序相乘法”求Tn,再求an. (2)根据两角差的正切公式表示出tanan·tan
您可能关注的文档
- 高中数学 4.4三角函数的化简与求值课时提能训练 理 新人教A版.doc
- 高中数学 4.3平面向量的数量积课时提能训练 苏教版.doc
- 高中数学 4.4平面向量应用举例同步训练 理 新人教A版.doc
- 高中数学 4.4向量的应用课时提能训练 苏教版.doc
- 高中数学 4.2平面向量的基本定理及向量坐标运算课件 文 新人教A版.ppt
- 高中数学 4.3两角和与差的三角函数配套课件 理 新人教A版.ppt
- 高中数学 4.5三角函数的图象课时提能训练 文 新人教版.doc
- 高中数学 4.4三角函数的化简与求值配套课件 理 新人教A版.ppt
- 高中数学 4.4平面向量应用举例课时提能训练 文 新人教A版.doc
- 高中数学 4.3平面向量的数量积课件 文 新人教A版.ppt
- 高中数学 5.5数列的综合应用课时提能训练 文 新人教A版.doc
- 高中数学 5.5数列的综合应用课件 理 新人教A版.ppt
- 高中数学 5.6数列的综合应用课时提能训练 苏教版.doc
- 高中数学 5.5数列求和及通项配套课件 苏教版.ppt
- 高中数学 5.4正、余弦定理及其应用配套课件 理 新人教A版.ppt
- 高中数学 6.1不等关系与一元二次不等式课时提能训练 苏教版.doc
- 高中数学 5.4等差数列与等比数列配套课件 苏教版.ppt
- 高中数学 6.1不等关系与不等式同步训练 理 新人教A版.doc
- 高中数学 6.1不等式的性质及应用课时提能训练 文 新人教版.doc
- 高中数学 5.5数列的综合应用课件 文 新人教A版.ppt
最近下载
- 2025-2026学年粤教粤科版(2024)小学科学三年级上册(全册)教学设计(附目录 P182) .docx
- 电机拖动应用技术第2章知识点回顾总结.docx VIP
- 蓝光BL及BL培训总汇讲解.ppt VIP
- Q SY 17816-2021 泡沫驱用起泡剂技术规范.pdf VIP
- SL∕T 619-2021 水利水电工程初步设计报告编制规程.pdf
- 蓝光BL及BL培训总汇演示文稿.ppt VIP
- 第三单元:测量(单元复习课件-)人教版三年级数学上册.pptx VIP
- 巨人通力GPS53K(SIEI)-YH_电气原理图纸G3001007(B)N-2020-12.pdf
- 第1单元第5课《图片的局部处理》课件【滇人版】《信息科技》五年级上册.pptx VIP
- 《物业服务模式》课件.ppt VIP
原创力文档


文档评论(0)