合欢树课程11-11创新杯说课大赛国赛说课课件.pptxVIP

多么痛的领悟《合欢树》1说课流程为什么这么教？2学生是怎么学的？3这么学效果如何？为什么这么教学生是怎么学的这么学效果如何基于理念的思考为什么这么教？基于教材的思考基于学情的思考为什么这么教学生是怎么学的这么学效果如何基于理念的思考因学设教陈隆升：语文课堂不应该只是“教”的技能的展示，更是以“学”为宗旨的活动，视角应该始终在学生的“学”上。 为什么这么教学生是怎么学的这么学效果如何基于教材的思考第一单元一 合欢树 善良 人生的境界 父亲的手提箱人性之美依据文体确定教学内容为什么这么教学生是怎么学的这么学效果如何基于学情的思考素养较好，主动学习西方教学模式，师生平等思维活跃，互动性强为什么这么教学生是怎么学的这么学效果如何教学目标·理解：合欢树的象征意义·体会：母子深情·探究：领悟母爱的心路历程知识目标情感目标·具备文本细读意识·学会寓情于物的写法技能目标·深入感受母亲的苦难与伟大·学会珍惜，学会感恩 为什么这么教学生是怎么学的这么学效果如何教学重难点/方法·理解：合欢树的象征意义·探究：领悟母爱的心路历程教学重点·探究：领悟母爱的心路历程·体会：更为阔大的生命意义任务驱动合作探究对话引导教学难点13说课流程为什么这么教？2学生是怎么学的？这么学效果如何？学生是怎么学的为什么这么教这么学效果如何课前预习1、《合欢树》如果换一个标题，你会换成什么？理解主题2、完成表格：年纪儿子怎么