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- 2017-01-06 发布于广东
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高等教育出版社《化学》(通用类)第二章化学反应速率说 课 理 念理实一体化引路人修渠人教师说 课 提 纲教学反思促提升教法学法相辅成教学过程深体验立足教材与学生 第二章 溶液和弱电解质第一节 溶液组成的表示方法第二节 化学平衡 一、吸热反应和放热反应 二、化学反应速率 三、可逆反应与化学平衡第三节 弱电解质的解离平衡第四节 水的离子积和溶液的pH第五节 离子反应 离子方程式第六节 盐的水解教材分析教法学法教学过程教学反思地位和作用 实用价值:与生产、生活息息相关 知识内容:原理性知识、入门性知识 教材地位:承上启下的作用教材分析教法学法教学过程教学过程教学反思地位和作用具备一定的生活经验已积累了一些化学知识能力储备 知识储备已初步掌握基本的实验技能对实验的设计评价能力有待提高 情感储备信息时代的原著民乐于动手探索有较强的互助精神教材分析教法学法教学过程教学反思学情分析 微课导学 翻转课堂任务引领 建构新知创新实验探究 理实一体教材原有知识内容与深度保留教材分析教法学法教学过程教学反思教材处理过程与方法情感与价值观知识与技能掌握化学反应速率的概念及表示方法理解影响化学反应速率的主要因素了解科学探究的基本方法初步学会对比法、控制变量法等科学方法激发参与化学实验活动的热情提高化学知识应用于生产生活实践的意识与能力教材分析教法学法教学过程教学反思教学目标难 点浓度、温度、催化
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