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江阴市华士实验小学减负工作情况汇报 2013.10 一、指导思想 以五严规定为指导。以“以人为本、为学生服务”和“减负提质”为准绳，认真贯彻实施关于“减负”的各项意见和建议。努力形成“社会—家庭—学校”三位一体的良好氛围，切实抓好“减负”的各项事宜，为营造和创建积极、健康、活泼、向上的“师生精神家园”而不懈努力！二、成立专项督查小组，全面监控减负工作 开学以来，我校成立了以王冀敏校长为组长的减负工作督查小组，分管校长、部主任为副组长，各部教导处成员与学科组长为小组成员，形成三级管理网络，全面督查各部减负工作。实行“减负”工作领导责任制，由校长任第一责任人，严格要求、严格管理。 三、传达文件精神，实行责任追究制 1、我们利用教师例会时间，向全体教师进行各类相关减负文件的传达和通报，如《关于规范中小学办学行为 深入实施素质教育的意见》“五严”规定，《关于进一步加强规范办学行为随机督查工作的紧急通知各年级作业量台帐和平时检查台帐每位教师严格按规定执行。分管校长、教导主任严格控制全校各年级学生课外作业总量，由年级组长、教研组长严格把关，班主任负责调节本班学生每日课外作业的总量。 江阴市华士实验小学减负工作情况汇报 2015.12 一、指导思想 为贯彻落实国家教育部和省、市教育部门关于“减负”工作的精神，以五严规定为指导, 认真贯彻“”的各项和，学生问卷4. 建立了课业负担公告制度、学生课业负担监测制度，设立“减负”举报电话。 三、保证丰富学生的大课间活动做到了分层、自主作业的论坛，因材施教，形式的变化，的抄写作业，学生的评价方面，我们行为重中之重，我们重视坚持学生的地位，学习正在发生，学生从中上的假采用“”的学习方式，重视“”到重视“学”的转变减负工作的有效开展论坛、工作会议，教师们减负工作，人人有责的意识深入人心；组内教研落实、演讲等形帮助每位教师做到平台还组织教师更的老师有机会重新审视自己的课堂，改变自己的教学行为，减负服务6. 加强了行政的巡视，督促每位7．规范教师的作业布置和作业批改，五严的规定：一二年级不布置书面作业，并且要求老师们必批，有必纠，强调二次批改的重要性和面的重要性，鼓励老师们每学期有一定的面批作业，鼓励老师们作业批改鼓励性的语言和符号，帮助学建立学习的信心。8．我们规定班主任在全班各科作业布置上一定要做好协调的工作，必须各科老师协商，每天做到工作。