高考语文语言表达的简明、连贯、得体课件.docVIP

渭南市下吉中学“满仓系列讲义”●高考一轮复习“语言简明、连贯、得体”。从1990年开始每年考出现而连贯题年年都有，它已经成为高考语文试卷中比较稳定的，位于一卷，分值一般为3分。因此，复习，应向“连贯”倾斜“简”反映了量的要求，是指语言运用要简洁洗练，不罗嗦重复 “明”反映了效果的要求即以尽可能少的语言，传递尽可能多的信息，并使表达的意思明确，没有歧义，不晦涩难懂，从而取得最佳效果。做到简明，一句话里不能有；也不能有的语句前文出现过的词句，后文再次出现时，能用代词（指示代词或其它代词）指代，就用代词指代。4分）（2007四川卷） （1）有人随地吐痰，别人批评他：“随地吐痰不卫生。”他貌似有理地说：“有谈不吐更不卫生。” 答： （2）有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。”他嘻皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。” 参考答案：（1）①是的，有痰不吐不卫生，但那只是你个人的卫生，你不能为了个人卫生而影响公共卫生！ ②痰，当然应该吐，但不要吐在影响公共卫生的地方！ （2）①人家雷锋挤的是时间，钻的是技术；而你挤的是车子，钻的是空子！ ②请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上，不要用它来损人利己！ 【解析】这道题主要靠考查特定语境下语言表达的得体。解题的关键在于抓住对方说话的特点——强词夺理，籍此才能顺利地确定反驳的出发点，从而